黨的十八大以來，*近平同志圍繞青少年和共青團工作發(fā)表的一系列重要論述，深刻論述了新形勢下青少年和共青團工作的重大理論和實踐問題，指明了當代青年的歷史使命和成長道路，對于準確把握青少年和共青團工作的基本要求和重點任務(wù)，引導(dǎo)青少年樹立遠大理想、樹立和踐行社會主義核心價值觀，教育團員增強四個意識、增強先進性和光榮感，動員廣大

為幫助廣大干部群眾學(xué)習(xí)、理解、掌握習(xí)同志關(guān)于社會主義政治建設(shè)的重要論述，由中共中央文獻研究室編寫了本書。本書內(nèi)容，摘自習(xí)同志2012年11月15日至2017年5月3日期間的講話、報告、談話、指示等七十多篇重要文獻，分九個專題，共計三百三十段論述。其中許多論述是第1次公開發(fā)表。

黨的十八大以來，*近平同志圍繞青少年和共青團工作發(fā)表的一系列重要論述，深刻論述了新形勢下青少年和共青團工作的重大理論和實踐問題，指明了當代青年的歷史使命和成長道路，對于準確把握青少年和共青團工作的基本要求和重點任務(wù)，引導(dǎo)青少年樹立遠大理想、樹立和踐行社會主義核心價值觀，教育團員增強四個意識、增強先進性和光榮感，動員廣大

本書由中宣部正式批準立項，指定由中央編譯出版社出版發(fā)行。黨的十八大以來，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席*書記圍繞全面依法治國發(fā)表了一系列重要論述，對貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神具有重要指導(dǎo)意義。認真學(xué)習(xí)這些重要論述，對于深刻理解全面依法治國的重大意義，系統(tǒng)把握全面依法治國的指導(dǎo)思想、總目標、基本

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本書共分九個部分，分別從堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義、堅持新發(fā)展理念、堅持改革開放、為全國推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提供支撐、為全國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供支撐、為全國構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制提供支撐、努力在全面建成小康社會新征程上走在前列、努力在加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程上走在前列等九個方面，深入研究闡釋*總書記重要批

黨的十八大以來，以****為核心的黨中央作出經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的重大判斷，形成以新發(fā)展理念為指導(dǎo)、以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線的政策框架，貫徹穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，引領(lǐng)我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。****圍繞社會主義經(jīng)濟建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻，全面回答了我國經(jīng)濟發(fā)展怎么看、怎么干的重大問題，對

“深刻道理要通過講故事來打動人、說服人�！鄙浦v故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特點，更是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的過人本領(lǐng)。 總書記是講故事的大家。他的講話、文章，善于用講故事的方式凝聚共識、解惑釋疑，把深刻的思想、抽象的理論，轉(zhuǎn)化為鮮活的故事、生動的例子�？倳�記所講的故事，具體而生動、通俗而深刻，體現(xiàn)了

全面依法治國是以*為總書記的中國共產(chǎn)黨提出的四個全面戰(zhàn)略布局的內(nèi)容之一。全面推進依法治國是關(guān)系中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、人民幸福安康、黨和國家長治久安的重大戰(zhàn)略問題，是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。 本書為西班牙語，依據(jù)中共中央文獻研究室編輯的《*關(guān)于全面依法治國論述摘編》翻譯。

本書歷史地考察了李達的馬克思主義理論教育思想形成和發(fā)展的時代背景、理論來源和歷史過程，概括并論述了李達的馬克思主義理論教育思想的主要特征，系統(tǒng)地闡發(fā)了李達關(guān)于馬克思主義理論教育的地位、作用、主體、客體、內(nèi)容、原則、方法等方面的思想，比較全面地揭示了李達的馬克思主義理論教育思想的當代意義。