國內(nèi)外經(jīng)典教材輔導(dǎo)系列是一套全面解析當(dāng)前國內(nèi)外各大院校權(quán)威教科書的輔導(dǎo)資料。羅賓斯主編的《組織行為學(xué)》是國內(nèi)最受歡迎的標(biāo)準(zhǔn)組織行為學(xué)教材之一。本書遵循第14版的章目編排，共分為18章，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對第14版的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；

本書是國家級(jí)精品課程的一本指定教材。全書遵循組織行為學(xué)教材的主流體系，分別從個(gè)體行為、群體行為和組織行為三個(gè)方面探討組織管理中的心理與行為規(guī)律，系統(tǒng)介紹組織行為學(xué)的基本原理及其在管理實(shí)踐中的應(yīng)用。

本書采用主流的組織行為學(xué)教材體系，內(nèi)容簡明、注重實(shí)用、突出本土化，適合用作工商管理、人力資源管理以及相關(guān)專業(yè)的本科生教材。針對本科生大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、對組織和組織管理的很多現(xiàn)象缺乏感性認(rèn)識(shí)等特點(diǎn)來編寫，大量采用與大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的案例，增加了書本內(nèi)容與學(xué)生的關(guān)聯(lián)度，同時(shí)，特別將章末案例設(shè)計(jì)為企業(yè)實(shí)際案例，幫助學(xué)

《組織行為學(xué)》從個(gè)體行為、群體行為和組織系統(tǒng)等角度闡述在復(fù)雜多變的管理環(huán)境中人的行為規(guī)律，為管理者更好地分析、預(yù)測、控制、引導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織中人的行為，為提高管理活動(dòng)的有效性提供思想、理論和方法的指導(dǎo)�！督M織行為學(xué)》共分為導(dǎo)論、人性理論、個(gè)體行為、群體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織行為和激勵(lì)七章，全面反映了組織行為學(xué)發(fā)展的最新理論成

《組織行為學(xué)（第二版）》共分五篇十八章。第一篇：導(dǎo)論，主要介紹組織行為學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展過程；第二篇：個(gè)體行為分析，主要介紹個(gè)體行為特征、壓力、溝通與激勵(lì)；第三篇：群體行為分析，主要介紹群體行為特征、群體決策、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理、領(lǐng)導(dǎo)行為、績效管理；第四篇：組織行為分析，主要介紹組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、組織決策、組織文化、組織控制；第五

《老年人活動(dòng)策劃與組織（老年服務(wù)與管理專業(yè)）》將老年人和活動(dòng)策劃融為一體，采用項(xiàng)目管理方法來構(gòu)建書的框架體系，引用分析大量活動(dòng)案例來闡釋如何進(jìn)行老年人活動(dòng)策劃與組織，從而力求使《老年人活動(dòng)策劃與組織（老年服務(wù)與管理專業(yè)）》具有開拓性、系統(tǒng)性和應(yīng)用性�！独夏耆嘶顒�(dòng)策劃與組織（老年服務(wù)與管理專業(yè)）》分為上篇和下篇兩大部分，

本書主要研究組織中個(gè)體、群體、領(lǐng)導(dǎo)、組織及其行為，尤其注重人的因素在組織行為中的作用。全書共13章，包括組織行為學(xué)概述、人性假設(shè)、知覺與行為、態(tài)度、價(jià)值觀與管理、個(gè)性與行為、群體行為、群體激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)與行為、組織決策、組織結(jié)構(gòu)與組織學(xué)習(xí)、組織文化、組織變革與

本書將中國式管理、固有文化思想與現(xiàn)代西方組織行為學(xué)原理有機(jī)融合，引入中國情境、案例、對象替換現(xiàn)行教材的西方內(nèi)涵，從中國人視角與管理實(shí)踐闡述具有中國特色的組織行為學(xué)。全書由4篇13章構(gòu)成，內(nèi)容包括導(dǎo)論、個(gè)體行為、群體行為、組織行為，順應(yīng)時(shí)代要求和中國管理需求，內(nèi)容重心放在群體與團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)、組織變革與組織文化等群體行

作為《新編大學(xué)生職業(yè)核心能力訓(xùn)練叢書》之一的《新編自我管理能力訓(xùn)練》，是反映高等教育教學(xué)改革新理念的創(chuàng)新型實(shí)用教材，它屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型高職教材�！缎戮幾晕夜芾砟芰τ�(xùn)練》融知識(shí)性、趣味性和可操作性于一體，內(nèi)容深入淺出，方便實(shí)用。其內(nèi)容包括：認(rèn)知管理、角色管理、心智管理、情緒管理、壓力管理、學(xué)習(xí)管理、時(shí)間管理、習(xí)慣養(yǎng)成、形象

本書為國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，在第二版的修訂中，本書保留了第一版的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，但對全書的文字論述、前沿理論介紹和教學(xué)案例進(jìn)行了全面的修訂和改寫，使教材內(nèi)容更簡明清晰，分析更深入聯(lián)系中國企業(yè)管理的實(shí)際，應(yīng)用實(shí)例更豐富，理論觀點(diǎn)更新穎，更能反映組織行為學(xué)在現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展趨勢。