本書(shū)系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹了量子信道用于傳輸經(jīng)典信息的經(jīng)典容量，用于傳輸量子信息的量子容量及其編碼定理，以及量子糾錯(cuò)編碼的基本理論，論述了經(jīng)典容量的不可加性和量子容量的不可加性。在此一般框架下，著重研究了量子連續(xù)變量系統(tǒng)的信道和糾纏兩個(gè)相互聯(lián)系的論題，研究了量子高斯信道的經(jīng)典容量、一些特殊的量子高斯信道的量子容量或其上下界、

《文科物理學(xué)教程：物理概念與科學(xué)文化素養(yǎng)》具有如下鮮明的特點(diǎn)：一、圍繞大綱要求，對(duì)物理學(xué)的基本概念、基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，使兩者緊密結(jié)合、相互配合。在闡述物理基礎(chǔ)知識(shí)方面，明晰了概念引入、概念形成和概念應(yīng)用，繼承發(fā)揚(yáng)了理工科精品教材中知識(shí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性等特點(diǎn)。與此同時(shí)，強(qiáng)調(diào)物理文化，突出

本教材由淺入深，以電磁學(xué)的基本物理要概念為起點(diǎn)，完成于電磁場(chǎng)理論的嚴(yán)格數(shù)學(xué)模型。全書(shū)共十章：第一章矢量分析；第二、三、四、六章為靜電場(chǎng)、恒定電場(chǎng)、恒定磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)，函蓋了普物電磁學(xué)的全部?jī)?nèi)容；第五章靜態(tài)場(chǎng)的邊值問(wèn)題；第六章電磁感應(yīng)；第七章時(shí)變電磁場(chǎng)；第八章平面電磁波，較詳細(xì)地論敘了平面電磁波的傳播性質(zhì)及其在邊界面上的

德國(guó)GeorgJob教授所著的《新概念熱力學(xué)》以一種嶄新的方式重新定義了《熱力學(xué)》課程中的核心概念——“熵”，從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容到表述方式等方面構(gòu)建了不同于傳統(tǒng)《熱力學(xué)》教材的新的學(xué)科體系，同時(shí)又與傳統(tǒng)熱力學(xué)做了很好的對(duì)接，使初學(xué)者和有一定熱力學(xué)知識(shí)的人都能更快地領(lǐng)會(huì)熱力學(xué)的一些基本概念和使用技巧�！缎赂拍顭崃�

本書(shū)從三個(gè)方面概括了光信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容。部分內(nèi)容為光學(xué)信息處理，包括光學(xué)干涉測(cè)量／數(shù)字干涉測(cè)量、衍射測(cè)量、透鏡系統(tǒng)的傅里葉變換／濾波／逆變換以及彩色編碼與解碼等實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)涵蓋了近代光學(xué)信息處理以及精密光學(xué)測(cè)量的重要內(nèi)容。第二部分介紹了光通信技術(shù)的各個(gè)主要環(huán)節(jié)，包括半導(dǎo)體激光器、耦合器等常用有源／元源

在這本書(shū)中，你會(huì)找到滿(mǎn)意的答案。通過(guò)這18個(gè)關(guān)鍵詞，你能夠掌握物理學(xué)的基本概念。該書(shū)講解清晰卻不失嚴(yán)謹(jǐn)。我們把這本彩色插圖本物理書(shū)送給渴望在輕松和愉悅中學(xué)習(xí)物理知識(shí)的你。

神奇的物理世界中，閃現(xiàn)善無(wú)處不在的美，對(duì)物理科學(xué)美的理解和追求，在科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展中具有積極、深遠(yuǎn)的意義：它可以完善和提高人類(lèi)的創(chuàng)造才能；可以以美啟真，由求美而達(dá)真，以美示真，由求美而促真；可以以美傳真，由接受美而接受真，促進(jìn)科學(xué)理論的社會(huì)承認(rèn)、發(fā)展和傳播。古往今來(lái)，物理學(xué)巨匠都是自然之美的發(fā)現(xiàn)者和闡釋者，可以說(shuō)：“對(duì)美

《數(shù)學(xué)物理方程》用數(shù)學(xué)分析和實(shí)變函數(shù)知識(shí)來(lái)講解典型的數(shù)學(xué)物理方程理論。選材少而精，在介紹經(jīng)典理論的同時(shí)，融入了偏微分方程的現(xiàn)代理論。內(nèi)容安排由淺入深，循序漸進(jìn)。全書(shū)共分為四章，重點(diǎn)論述偏微分方程中典型方程的求解方法、廣義函數(shù)空間上的Fourier變換方法和古典解性質(zhì)，此外對(duì)于偏微分方程的弱解理論也給予了初步介紹。每章還

本書(shū)是全國(guó)教育科學(xué)“十五”國(guó)家規(guī)劃課題“21世紀(jì)中國(guó)高等教育人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”的子課題“21世紀(jì)中國(guó)高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”的研究成果，是針對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中基礎(chǔ)課程教學(xué)的特點(diǎn)與要求編寫(xiě)的。全書(shū)在保留我國(guó)物理教材傳統(tǒng)體系的基礎(chǔ)上，加入20世紀(jì)新發(fā)展的物理學(xué)知識(shí)；語(yǔ)言表述準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)放在物

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