本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是編者在多年從事理工科大學(xué)物理的系統(tǒng)化教學(xué)改革與實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要。作者根據(jù)教學(xué)規(guī)律及物理學(xué)的學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)，整合經(jīng)典物理、近代物理以及物理與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的內(nèi)容，形成了以三大守恒定律、波粒二象性、狹義相對(duì)論和量子力學(xué)為核心的教材體系。該體系

本手冊(cè)對(duì)經(jīng)典光學(xué)和非經(jīng)典光學(xué)、光與物質(zhì)和物質(zhì)各種運(yùn)動(dòng)形態(tài)及其他質(zhì)能形式相互作用的基本概念、基本原理、基本技術(shù)、基本技能的有關(guān)條目,進(jìn)行了概略解釋,收錄約1.2萬(wàn)條詞目。

本書(shū)提出有序算符內(nèi)的積分技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了將Newton—Leibniz（牛頓-萊布尼茲）積分直接用于由狄拉克符號(hào)組成的算符以達(dá)到發(fā)展量子論之?dāng)?shù)理基礎(chǔ)的目的，為量子力學(xué)開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的研究方向。

本書(shū)是為配合程守洙、江之永主編的《普通物理學(xué)》（第六版）而編寫(xiě)的配套輔導(dǎo)書(shū)。本書(shū)按各章順序?qū)θ�部思考題在普通物理的范圍內(nèi)進(jìn)行了盡可能詳細(xì)的分析，除了主教材的思考題外還挑選了若干師生有興趣的問(wèn)題以專題的形式進(jìn)行了拓展討論。本書(shū)有助于學(xué)生掌握基本概念和基本規(guī)律，培養(yǎng)自學(xué)的能力和科學(xué)的思想方法，也有助于一線教師通過(guò)“討論式教

本書(shū)內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、超聲成像中的線性系統(tǒng)理論、數(shù)學(xué)物理方程基礎(chǔ)知識(shí)、標(biāo)量衍射理論、超聲成像建模、合成孔徑成像、信號(hào)編碼技術(shù)在成像中的應(yīng)用。

本書(shū)講述非相對(duì)論量子力學(xué)，共計(jì)18章和1各數(shù)學(xué)附錄，內(nèi)容包括量子力學(xué)的基本概念和原理，近似方法，對(duì)稱性和角動(dòng)量理論，原子分子和原子核以及散射理論。

本教材根據(jù)高等學(xué)校工科本科物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱編寫(xiě)。在編寫(xiě)的過(guò)程中，結(jié)合了目前高等工科院校的教學(xué)實(shí)際情況與儀器設(shè)備現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)，在強(qiáng)化基本實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充了綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，以適應(yīng)創(chuàng)新教育對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新的和更高的要求。本教材適用于工科各專業(yè)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)．期望通過(guò)本書(shū)的出

本書(shū)以現(xiàn)代光學(xué)的基本概念和處理方法來(lái)討論傳統(tǒng)的物理光學(xué)現(xiàn)象，并用傅里葉光學(xué)的基本概念貫穿全書(shū)。本書(shū)內(nèi)容涉及干涉、衍射、偏振、晶體光學(xué)等。

本書(shū)涵蓋了電磁場(chǎng)與電磁波課程的基本內(nèi)容，共分為八章，即矢量分析、電磁現(xiàn)象的普遍規(guī)律、靜態(tài)電磁場(chǎng)及其邊值問(wèn)題的解、時(shí)變電磁場(chǎng)、均勻平面波在無(wú)界空間中的傳播、均勻平面波的反射與透射、導(dǎo)行電磁波、電磁輻射。本書(shū)突出電磁場(chǎng)與電磁波基本理論的應(yīng)用，每章都有一節(jié)“典型例題分析”，每章之后有本章內(nèi)容提要和習(xí)題，書(shū)末有習(xí)題和參考答案。

化學(xué)前沿應(yīng)用叢書(shū)--介電譜方法及應(yīng)用