轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的地球儀、行云流水的鋼筆、擁有魔法的橡皮擦、承載故事的各色紙張、收放自如的雨傘，去污超強(qiáng)的肥皂……這些讓我們生活變得方便起來(lái)的東西都是怎么做出來(lái)的呢？又是誰(shuí)發(fā)明的它們呢？本書(shū)用一條時(shí)間軸為我們描述了那些讓生活方便起來(lái)的事物發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程，并化繁為簡(jiǎn)，用一看就懂的流程圖講解了它們的制作方法，還有和它們有關(guān)的科學(xué)小

漂亮的貼紙、多樣的玩偶、考驗(yàn)智力的魔方、黑白對(duì)抗的圍棋、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的呼啦圈、好玩的輪滑、彈跳自如的乒乓球、隨意造型的橡皮泥……這些小朋友們喜歡的玩具都是怎么做出來(lái)的呢？又有怎樣的歷史呢？本書(shū)用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸為孩子講述了那些讓他們愛(ài)不釋手的玩具的歷史，用一看就懂的流程圖來(lái)講解它們的制作流程，用問(wèn)答的形式帶來(lái)了趣味科學(xué)知識(shí)

本書(shū)共三冊(cè)，包括《法老時(shí)代》《海盜迷蹤》《恐龍世界》。

一部關(guān)于科學(xué)的入門(mén)級(jí)百科讀物，書(shū)中包含：28個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，梳理科學(xué)的發(fā)展歷程；60個(gè)關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)，揭秘科學(xué)探索的步驟和途徑；24個(gè)經(jīng)典理論，架起科學(xué)研究從假說(shuō)到事實(shí)的橋梁；34種方法與設(shè)備，見(jiàn)證科學(xué)和技術(shù)的共同進(jìn)步。共146個(gè)分類主題滿足人們對(duì)科學(xué)的所有好奇。

好的科學(xué)始于好的問(wèn)題，這是解讀自然的通用的鑰匙。本書(shū)對(duì)人類歷史上重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了有趣的探究。這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅改變了人類的生活狀態(tài)，拓展了人類對(duì)自然的看法，而且啟迪了更多思考，推進(jìn)了人類文明的發(fā)展。本書(shū)的探究之旅分為三部分：仰望宇宙、俯視地球、內(nèi)觀生命。作者以平易近人的表達(dá)方式解讀了一系列科學(xué)本質(zhì)的問(wèn)題，帶領(lǐng)大眾觀察

你是否好奇大自然中隱藏著多少未知的秘密？《奇趣百科》將帶你踏上探索之旅，揭開(kāi)這些神秘的面紗！從大陸板塊漂移的奇妙歷程，到氣候現(xiàn)象背后的科學(xué)原理；從生物世界的多樣精彩，到微觀世界的無(wú)限奧秘，本書(shū)涵蓋了天文、地理、氣候、生物等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。作者魏世杰用生動(dòng)有趣的故事，深入淺出地為你講解科學(xué)原理，解答生活中那些令人困惑的自

新時(shí)代好少年叢書(shū)，系根據(jù)青少年群體學(xué)習(xí)與認(rèn)知的發(fā)展特點(diǎn)，采用已經(jīng)頗有影響力的“大輝熊”漫畫(huà)形象，緊扣《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》的指導(dǎo)思想和重點(diǎn)，選擇與青少年成長(zhǎng)成才息息相關(guān)的內(nèi)容，以期通過(guò)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，普及知識(shí)、弘揚(yáng)文化，厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助青少年成長(zhǎng)成才。本書(shū)以向兒童講述科學(xué)知識(shí)

漫畫(huà)世界之最

《用古詩(shī)翹起科學(xué)杠桿》本書(shū)精選從先秦到清代的經(jīng)典古詩(shī)詞，將科普和廣為人知的古詩(shī)名作結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)為主題，從多個(gè)方面解讀詩(shī)詞中的科學(xué)現(xiàn)象，揭示其背后的科學(xué)知識(shí)和原理，涉及物理、生物、自然地理、氣象等學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，豐富多彩，包羅萬(wàn)象，兼具知識(shí)性與可讀性，而且文風(fēng)輕松詼諧，充滿趣味。書(shū)中配有彩色手繪插圖，圖文并茂，生動(dòng)直觀

這是作者寫(xiě)過(guò)的最有趣的深度科普著作。這本書(shū)介紹了50個(gè)偉大的科學(xué)頭腦在一生中靈光閃耀的智慧洞見(jiàn)。書(shū)中原樣呈現(xiàn)了他們的見(jiàn)解，并沒(méi)有提供任何細(xì)致主觀的解讀。智慧猶如芝蘭，只能讓它自己發(fā)揮作用，而不能去解釋它，否則它就會(huì)被稀釋甚至?xí)�腐壞。�?duì)此，讀者可以從這些完好保存了自己的想象力的科學(xué)洞見(jiàn)中，獲取那些深埋其中的智慧。如果對(duì)那