本書總結(jié)過往國內(nèi)外大型活動(dòng)志愿服務(wù)的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、成果,深入、細(xì)致地研究了大型活動(dòng)志愿服務(wù)中具體服務(wù)項(xiàng)目的組織管理工作,系統(tǒng)地闡述了大型活動(dòng)志愿服務(wù)的概念、組織機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目規(guī)劃、文化建設(shè)、宣傳動(dòng)員、志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿者管理等十大重要環(huán)節(jié)?芍^是大型活動(dòng)志愿服務(wù)組織和管理的工具書。
本書共十二章,內(nèi)容包括:組織行為學(xué)概述、變化中的組織環(huán)境、個(gè)體行為的基礎(chǔ)、激勵(lì)理論及應(yīng)用、組織中的群體過程與管理、行為決策與問題解決等。
學(xué)合作是我們這個(gè)時(shí)代的主題,團(tuán)隊(duì)是合作的最好形式。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一種主動(dòng)性的意識(shí),將自己融入整個(gè)團(tuán)體對問題進(jìn)行思考,想團(tuán)隊(duì)之所需,從而最大程度的發(fā)揮自己的作用。培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識(shí),即增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。本書15萬字。本書通過大量真實(shí)案例,以及當(dāng)事人感受的回顧,說明培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)方法的應(yīng)用實(shí)踐和在提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力方面的強(qiáng)大力
組織行為學(xué)
本書旨在介紹商務(wù)活動(dòng)中有關(guān)組織行為的基本理論,包括組織行為的功能、人在組織內(nèi)的心態(tài)行為、組織內(nèi)的個(gè)體活動(dòng)、溝通的技巧、領(lǐng)導(dǎo)的形態(tài)、組織文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵(lì)機(jī)制與理論等。本書在編寫的過程中,注重汲取和吸收當(dāng)前組織行為學(xué)研究的最新成果。篇章體例安排上力求遵循由淺入深,便于讀者學(xué)習(xí)與閱讀。本書可供企業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)教育和普通高等
《組織行為學(xué)(第2版)/普通高等教育規(guī)劃教材》由導(dǎo)論,人性假設(shè)與管理,社會(huì)認(rèn)知與歸因,個(gè)性心理與管理,態(tài)度、價(jià)值觀與行為,激勵(lì)理論及其應(yīng)用,群體行為基礎(chǔ),溝通、沖突與談判,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理,領(lǐng)導(dǎo)行為,組織文化與組織行為,組織變革與組織發(fā)展等12章內(nèi)容組成!督M織行為學(xué)(第2版)/普通高等教育規(guī)劃教材》還選編了相關(guān)的實(shí)踐練
高山上的隱居者可能看重溫暖的衣服,總是被催逼著似的,用他能夠找到的樹葉、樹皮或者獸皮來做衣服。然而,當(dāng)許多人為滿足他們的需求彼此競爭時(shí),學(xué)會(huì)如何利用現(xiàn)存的可用資源變得愈發(fā)困難。 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者肯尼斯·阿羅用《組織的極限》分析了:人類為什么要以及怎么樣來組織他們普普通通的生活,以此來克服對稀少資源的分配這個(gè)基本經(jīng)
公共文明引導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃與執(zhí)行(全彩)
本書由個(gè)體行為、群體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織行為四篇組成。具體包括:激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)行為與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策、組織變革與組織發(fā)展共10章內(nèi)容。
《每個(gè)人都是自己的CEO》從高效能人士必備的素質(zhì)與能力出發(fā),匯集了近年來管理學(xué)、心理學(xué)、成功學(xué)等領(lǐng)域的先進(jìn)管理理念與方法,告訴人們只有學(xué)會(huì)自我管理,才能快速邁向成功!睹總(gè)人都是自己的CEO》內(nèi)容廣泛涵蓋自我管理的方方面面,只要讀者按照《每個(gè)人都是自己的CEO》的指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)踐,就能掌握并提升如下九大自我管理能力:自我