"本書根據(jù)藝術(shù)學、美術(shù)學發(fā)生發(fā)展脈絡，結(jié)合歷史和哲學探討藝術(shù)的本質(zhì)與規(guī)律，具體介紹藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)的起源與發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受、藝術(shù)的功能、藝術(shù)的分類等基本知識，并注重通過經(jīng)典案例分析講解培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)。本書具有知識系統(tǒng)、理論適中、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、案例經(jīng)典、通俗易懂、實用性強等特點。本書配套教學課

"本書是藝術(shù)設計類基礎課程教學改革研究與實踐的成果，是作者在繼承傳統(tǒng)的基礎上對多年來色彩教學經(jīng)驗的再一次總結(jié)與提升。全書分為導論、認識色彩、色彩理論知識、設計色彩表現(xiàn)、設計色彩在現(xiàn)代藝術(shù)設計中的運用、學生優(yōu)秀作品欣賞六部分。本書以直觀新穎、優(yōu)化務實為宗旨，突出專業(yè)性與實用性的特點，并配有豐富的中外色彩作品及學生優(yōu)秀設計

“綜合敘事與系統(tǒng)設計”是建立在綜合且跨界的社會需求基礎上的，基于整體觀的設計理念；系統(tǒng)運用多維方法的跨界設計思維方式實現(xiàn)創(chuàng)新設計研究。本書聚焦東方智慧語境下的生活態(tài)，立足整體性、滲透性、開放性的活性動態(tài)特征，洞察系統(tǒng)各要素之間的關(guān)系和相互作用的規(guī)律性，運用系統(tǒng)設計方法與多元設計語言，進行整合性、多層次、全方位的敘事表達

"本書涵蓋三大構(gòu)成，即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成，內(nèi)容共分為五章。第一章內(nèi)容包括構(gòu)成基礎知識、構(gòu)成的概念與分類、構(gòu)成的起源與發(fā)展、構(gòu)成的目的與功能，以及構(gòu)成中的形式美法則，有助于我們認識構(gòu)成的重要性，加深對構(gòu)成的理解。第二章內(nèi)容包括平面構(gòu)成概述和平面構(gòu)成的基本形式，并通過對學生作品和優(yōu)秀案例的分析，提升學生的平面構(gòu)成

"本書以中國當代高等院校一線教學工作者為對象，組織和征集他們教學實踐的經(jīng)驗和方法，并整理成三個部分。首先，是本次論壇演講者的主旨演講文稿；其次，是基于湖南科技大學和清華大學設計教學的典型案例；最后，是中國工業(yè)設計協(xié)會專家工作委員會篩選出的高質(zhì)量論文。在篩選思路上，注重這樣兩個方面：一是如何展開以設計思維為核心的新型綜合

本書介紹如何進行AI藝術(shù)創(chuàng)作，講解DALL·E3的操作方法及實際應用，并提供豐富的由DALL·E3生成的精美圖片及其對應的提示詞，以幫助讀者打開創(chuàng)意之門。

這是葉錦添的創(chuàng)意美學筆記，也是他大半生的藝術(shù)思考和實踐。無論是做藝術(shù)指導還是服裝造型設計，抑或是一個導演、一個藝術(shù)家、一個寫作者，葉錦添都是一邊專心致志，一邊神游八荒，在這種矛盾且統(tǒng)一的狀態(tài)中，他才能達到他想達到的境界既要做到極致，又要找到足夠多的可能性。 藝術(shù)就是創(chuàng)作，葉錦添說：找到那個目的，一直為了那個目的創(chuàng)作。

深圳大學藝術(shù)學前沿成果選粹：藝術(shù)管理與文化產(chǎn)業(yè)卷

本書是一部西方審美思想史，首先揭示美的內(nèi)在結(jié)構(gòu)：美本身、美感、藝術(shù)諸層面；其次，展現(xiàn)美的結(jié)構(gòu)作為有生命的整體，在不同的文化土壤和時代背景中所呈現(xiàn)的歷史形態(tài)；最后，結(jié)合藝術(shù)作品分析，概括出西方藝術(shù)風格和欣賞趣味上的時代特點，西方美學史，是為了提高我們的美學修養(yǎng)。美學修養(yǎng)不同于藝術(shù)修養(yǎng)或文學修養(yǎng)，是必須把思想提升到哲學形態(tài)

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材。本書改變了《藝術(shù)概論》教材一貫嚴密完整的編寫體系，本著實用、夠用的原則，對課程內(nèi)容進行了精心選編，并采用主題研究、話題建構(gòu)與案例切入相結(jié)合的新穎體例。本書包含緒論、解讀、感受、探知四個部分，分別將關(guān)于藝術(shù)的基礎理論，以及國畫、雕塑、戲劇、電影、音