本書根據(jù)一流課程建設(shè)及專業(yè)發(fā)展新需要，將組織內(nèi)容架構(gòu)，進(jìn)行編寫，主要內(nèi)容包括：人機(jī)工程學(xué)概述，人的因素，環(huán)境因素，產(chǎn)品設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)以人為中心設(shè)計(jì)理念的技術(shù)與方法，人機(jī)工程學(xué)在機(jī)電裝備、交通工具、醫(yī)療器械設(shè)計(jì)以及智能交互設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等。全書共分為八個(gè)章節(jié)，對(duì)人機(jī)工程學(xué)的前沿發(fā)展、基礎(chǔ)理論、技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行了較為詳盡的闡述。讀者

本書為工程心理學(xué)方面的著作，其內(nèi)容由概述、工程心理學(xué)的對(duì)象和作用、工程心理學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)、人的信息加工、工程心理學(xué)的研究方法、人機(jī)系統(tǒng)與人機(jī)界面的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、計(jì)算機(jī)界面設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、人的作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、工作空間和工作環(huán)境的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)以及工程心理學(xué)的可用性研究等十個(gè)部分組成。工程心理學(xué)著力于研究在一定環(huán)境條件下人的身心能力限

本書主要從工程應(yīng)用角度介紹工程與設(shè)計(jì)中的人因工程學(xué)問(wèn)題，全書共6章。第1章講述了人因工程學(xué)科的歷史起源與演變。第2章至第5章，通過(guò)大量工程和設(shè)計(jì)中的實(shí)際案例分析，對(duì)航空航天、軌道及道路交通、武器裝備等多個(gè)領(lǐng)域的人因問(wèn)題，從以人為中心的視角重新審視，挖掘其背后的人因工程學(xué)原理和相關(guān)知識(shí)。書中一些章節(jié)融入了作者所在團(tuán)隊(duì)在工

本書以人因工程在設(shè)計(jì)類專業(yè)領(lǐng)域的原理和應(yīng)用為主要內(nèi)容，共8章。第1章主要介紹人因工程的科學(xué)緣起，讓讀者對(duì)人因工程的概念、內(nèi)涵、外延、歷史沿革等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)；第2～7章從人體、知覺(jué)、心理、人機(jī)交互等角度介紹在工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等領(lǐng)域人因工程的原理與應(yīng)用；第8章是人因工程應(yīng)用的設(shè)計(jì)

本書共分五章，內(nèi)容包括：人體工程學(xué)簡(jiǎn)介；人體測(cè)量學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)；人體與家具；人的知覺(jué)，感覺(jué)與環(huán)境設(shè)計(jì)；室內(nèi)空間環(huán)境中的心理與行為。

本書按照高等院校教學(xué)特點(diǎn)與需要進(jìn)行編寫，對(duì)人體工程學(xué)的基本理論做了系統(tǒng)而簡(jiǎn)明的介紹，對(duì)人體工程學(xué)使用知識(shí)進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。本書共分為八章，主要內(nèi)容包括人體工程學(xué)綜述、人體測(cè)量及數(shù)據(jù)應(yīng)用、人體機(jī)能、人的行為習(xí)慣、人體工程學(xué)與空間設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)和人體工程學(xué)與展示設(shè)計(jì)。

本書系統(tǒng)地論述了人因工程研究的理論與方法，共分為5篇。第1篇為導(dǎo)論，介紹了人因工程研究所需的基礎(chǔ)知識(shí)；第2篇為描述性研究，論述了調(diào)查研究、用戶與任務(wù)分析、研究數(shù)據(jù)的獲��；第3篇為實(shí)驗(yàn)研究，內(nèi)容涉及怎樣做實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立組設(shè)計(jì)、重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)、復(fù)合設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告與分析；第4篇為評(píng)價(jià)研究，內(nèi)容包括多變量分析、常用評(píng)價(jià)方法、模

日常生活中，我們都已經(jīng)習(xí)慣了使用計(jì)算機(jī)和手機(jī)等電子設(shè)備。我們通過(guò)鍵盤和鼠標(biāo)把我們想要的內(nèi)容輸入電腦，通過(guò)觸控屏在手機(jī)和平板電腦上進(jìn)行各種隨心所欲的操作。在我們看來(lái)，鍵盤和鼠標(biāo)與計(jì)算機(jī)、觸控屏與手機(jī)和平板電腦，它們一直是一體的，你可能完全不會(huì)去想，這些人機(jī)交互技術(shù)是不是與計(jì)算機(jī)同時(shí)出現(xiàn)的。其實(shí)人機(jī)交互技術(shù)是隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)

《人工智能》叢書編寫組由畢業(yè)于著名教育院校的多位一線教師組成，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)一直從事信息技術(shù)教材和教輔圖書的研發(fā)、編寫工作。編者善于運(yùn)用生動(dòng)的范例，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生想法形成項(xiàng)目主題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，逐步實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目，創(chuàng)作項(xiàng)目作品。人機(jī)交互是人工智能的重要分支。本書為人機(jī)交互的入門讀本，在內(nèi)

本書基于人-系統(tǒng)集成的理念對(duì)以人為本的柔性設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入的剖析，并對(duì)具體步驟做了說(shuō)明，對(duì)難題進(jìn)行了解答。本書內(nèi)容是跨學(xué)科的，包括工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)工程、人因與人機(jī)工程、人機(jī)交互、人工智能、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)和哲學(xué)。本書通過(guò)精彩的故事、翔實(shí)的論證、客觀的分析，使讀者能夠?qū)σ匀藶楸镜娜嵝栽O(shè)計(jì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)人-系統(tǒng)集成有基本的了