本書堅持問題導(dǎo)向、系統(tǒng)觀念，深入闡釋一系列基礎(chǔ)理論問題并取得重大進展，諸如：從中華文明看中國式現(xiàn)代化——以“第二個結(jié)合”為視角；“大一統(tǒng)”政治原理及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)化；從國家形態(tài)理論看中華民族現(xiàn)代文明；馬克思恩格斯從現(xiàn)代文明角度論中國；現(xiàn)代化模式論爭視野下的中國式現(xiàn)代化；改革開放的現(xiàn)代化探索及其啟示；從大歷史觀看中國式現(xiàn)代化—

本書為中國社會科學(xué)院大學(xué)教材系列之一，由中國社科院政治學(xué)研究所所長張樹華主編。本教材堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，注重結(jié)合黨的十八大以來推進中國特色社會主義政治安全的自我完善和發(fā)展進程中的重要實踐成果，同時，運用系統(tǒng)的觀點、協(xié)同的觀點，梳理出政治安全的概念與內(nèi)涵、基本架構(gòu)，使得學(xué)生能夠形成一種關(guān)于政治安

基層立法聯(lián)系點是國家立法機關(guān)直接聯(lián)系基層群眾的有效渠道，是全過程人民民主的生動實踐。二十多年來，從臨洮經(jīng)驗的初具雛形到全鏈條全覆蓋國家制度建構(gòu)，基層立法聯(lián)系點完成了由點到面由表及里的系統(tǒng)化、制度化建設(shè)。本書全面收集整理、系統(tǒng)研究基層立法聯(lián)系點制度，對該制度進行學(xué)理化闡釋、學(xué)術(shù)化表達、體系化構(gòu)建，選取了作者和國內(nèi)法學(xué)界、

本書為學(xué)術(shù)專著。本書從我國廣大中小電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀和發(fā)展需要出發(fā)，采取系統(tǒng)思維、法商融合、理實結(jié)合方式，解讀法律規(guī)定，探討法律風(fēng)險，研究合規(guī)管理措施，提供可資借鑒的合規(guī)發(fā)展范式、風(fēng)險防控措施。主要內(nèi)容分為四個部分：第一部分是合規(guī)即發(fā)展的基本理念；第二部分是產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)據(jù)信息安全、個人信息保護等內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營過程中

《解碼中國之治：貫徹新發(fā)展理念實踐案例精選（第2輯）》由九個案例組成，聚焦國際社會關(guān)注的熱點問題，主要涉及城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型、政策性金融創(chuàng)新、共同富裕、ESG框架下共建一帶一路、行業(yè)碳達峰碳中和、韌性衛(wèi)生體系建設(shè)等領(lǐng)域。每個案例通過小切口深挖掘，從時代背景、發(fā)展歷程、主要做法、經(jīng)驗啟示與思考四個方面進行闡述，以更好理解貫徹

全書分職業(yè)能力傾向測驗教材、職業(yè)能力傾向測驗試卷、綜合應(yīng)用能力教材、綜合應(yīng)用能力試卷四冊 綜合應(yīng)用能力教材含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識、臨床醫(yī)學(xué)知識、公共衛(wèi)生知識、醫(yī)學(xué)相關(guān)知識四個部分 職業(yè)能力傾向測驗教材含常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、策略選擇五部分 常識判斷含醫(yī)學(xué)知識、科技與生活、人文與歷史、國情與地理、政治、法

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全書含職業(yè)能力傾向測驗和綜合應(yīng)用能力兩冊 職業(yè)能力傾向測驗含9套真題試卷、4套預(yù)測試卷及答案解析 綜合應(yīng)用能力含11套真題試卷、4套預(yù)測試卷及答案解析

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書稿認為在推進社會治理能力和治理體系現(xiàn)代化的時代背景下，法治是其基本的實現(xiàn)路徑。上海社科院法學(xué)所的青年英才們圍繞法律在其中可能發(fā)揮的重要作用及其方式，從民法、刑法、行政法等諸多部門法的角度，闡發(fā)自己的學(xué)術(shù)觀點，以期有利于社會發(fā)展進步。本書稿有兩個特點，第一，這本文集的作者都是法學(xué)所在職的45周歲以下的青年學(xué)者，他們是現(xiàn)