本書系統(tǒng)介紹了創(chuàng)意與概念、技術(shù)與智造、社會與文化、審美與感官、市場與商業(yè)等理論和方法，使讀者掌握如何進行創(chuàng)新設(shè)計，如何轉(zhuǎn)化合適的科技成果并創(chuàng)造出新產(chǎn)品。它通過案例分析和訪談分享，幫助讀者理解創(chuàng)新設(shè)計發(fā)展趨勢，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的核心競爭力。本書注重知識講解與應(yīng)用需求相結(jié)合，精選了一些知名公司和高校的創(chuàng)新設(shè)計案例，并以精美的

專著，批判性思維，是開放理性精神下的探究和實證過程，它以獲取真知和進行合理行動決策為目的。批判性思維有助于培養(yǎng)創(chuàng)新人才、理性公民和解決各種問題的能手�！杜�判性思維教育研究》是國內(nèi)唯一以批判性思維理論研究和教學(xué)經(jīng)驗交流為宗旨的正式出版物，它發(fā)表具有前沿性、有教育實踐價值的研究和教學(xué)成果，具有學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹性和實踐的指導(dǎo)性雙重

本書是高等職業(yè)教育本科層次系列教材之一。本書旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新思維，傳授創(chuàng)新方法，重點講述創(chuàng)新基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法。第一篇曉創(chuàng)新之勢，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從科學(xué)和技術(shù)的角度、從商業(yè)和產(chǎn)業(yè)的角度、從制度和文化的角度理解創(chuàng)新。第二篇明思維之道，幫助學(xué)習(xí)者突破思維定勢，詳細介紹方向性思維和形象思維的基本知識和實踐應(yīng)用，在思考

本書作為邏輯學(xué)和心理學(xué)的交叉研究成果，從認知心理學(xué)前沿研究成果中挑選實證性的、更易致人出錯因而也更能深入人心的推理決策案例，例如四卡問題、琳達難題、控制錯覺、規(guī)劃謬誤、承諾升級、囚徒困境以及各種框架效應(yīng)錨定效應(yīng)選擇性偏差等，通過對此類案例的心理學(xué)和邏輯學(xué)雙向分析，探究人類理性的限度以及我們邏輯思維訓(xùn)練的關(guān)節(jié)點，提升邏輯

本書是一本教育類著作。緊密結(jié)合我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的實際，從一線教師的角度，結(jié)合個人教育教學(xué)理念“教善、靈創(chuàng)、生長”，在教學(xué)實踐層面提出訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的實際方法：將創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，融入到基礎(chǔ)教育進程中；在創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程中，讓創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練相互促進；將創(chuàng)新融入課程體系、教育教法、評價

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在信息過載的時代，批判性思維成為一項不可或缺的核心能力�！秾W(xué)會思考：如何用批判性思維做出更好的判斷》旨在幫助讀者掌握批判性思維的方法，并學(xué)會將其應(yīng)用于日常生活、工作和學(xué)習(xí)中。本書的核心是批判性思維，即一種合理的、反思型的思維方式，幫助人們判斷應(yīng)該相信什么，做什么。它強調(diào)獨立思考、理性分析、證據(jù)支撐和多元視角，旨在幫助讀

本書共九個章節(jié)，具體內(nèi)容涉及如何補足自身短板，根據(jù)歷代名人的奮斗故事分析如何破局、為什么要謹言慎行、如何進行情緒管理、如何識人用人。圖書詳細闡述了歷代名人如何巧妙地運用破局思維化解困境，并通過豐富的案例揭示了破局思維的方法和策略，進而給讀者帶來啟示。在作者看來，大部分事物都有瞬息萬變、難以預(yù)測的特質(zhì)，這就需要用發(fā)展的眼

本書從藝術(shù)設(shè)計、教學(xué)、工作、生活等角度，重點闡述了思維導(dǎo)圖在提升創(chuàng)意思考力方面的落地應(yīng)用。書中包含來企業(yè)、學(xué)生、作者本人的近50余幅思維導(dǎo)圖，為社會各界創(chuàng)意人士分享思維導(dǎo)圖解決方案。思維導(dǎo)圖是21世紀(jì)革命性的思維工具之一，是國內(nèi)外世界名校的必修課，世界大型企業(yè)不斷地培訓(xùn)員工用思維導(dǎo)圖進行工作。市場上關(guān)于思維導(dǎo)圖的書很多

本書是理論與實踐結(jié)合的邏輯啟蒙讀物。邏輯是一切思考的基礎(chǔ)。書稿從理論層面解釋了何為邏輯，如何“使用”邏輯來思考問題和處理事務(wù)，并提煉出解決問題的5個思維步驟，通過50周的訓(xùn)練，讓讀者發(fā)現(xiàn)自身思維的癥結(jié)所在，打通閉塞的節(jié)點，改變思維定勢，拓寬思路。書稿的核心內(nèi)容是50周約150道邏輯訓(xùn)練題，并逐一給出解題思路，通過循序漸