全書由藥學(xué)職業(yè)崗位所需理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)技能內(nèi)容構(gòu)成，正文中穿插學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)學(xué)情境、知識(shí)鏈接、案例分析、難點(diǎn)釋疑、課堂活動(dòng)、考點(diǎn)提示等欄目，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作技術(shù)，體現(xiàn)“做中教，做中學(xué)”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，并隨章節(jié)進(jìn)行目標(biāo)檢測(cè)，加強(qiáng)互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。理論知識(shí)部分由十七章組成，介紹了藥物的鑒別、

生物生物等效性試驗(yàn)廣泛應(yīng)用于仿制藥物和一些改良型藥物的評(píng)價(jià)，也用于藥物開發(fā)早期不同制劑間的評(píng)價(jià)。對(duì)于仿制藥物，生物等效性試驗(yàn)結(jié)果往往是政府藥品監(jiān)管部門決定其是否能上市的確證性證據(jù)，生物等效性試驗(yàn)的研究水平和研究質(zhì)量對(duì)保證和保障人民群眾用藥安全和用藥可及十分重要。本書分為九章，系統(tǒng)地介紹了生物等效性試驗(yàn)的發(fā)展歷史、試驗(yàn)設(shè)

藥物分析基礎(chǔ)是藥劑專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。全書分2篇，共計(jì)14章。主要闡述了藥品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和藥典及藥物的鑒別、檢查、含量測(cè)定等分析方法，介紹了常用藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、理化性質(zhì)與質(zhì)量分析方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決藥物分析中常見問題的能力。全書在各章節(jié)中穿插了鏈接、案例等內(nèi)容，增加了教材的實(shí)用性、趣味性，章后配有自測(cè)題，明確

本教材結(jié)合企業(yè)行業(yè)崗位職業(yè)能力要求，以《中國(guó)藥典》2015年版為依據(jù)，在國(guó)家“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材《藥物分析與質(zhì)量控制》的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫。通過代表性藥物的分析方法和技術(shù)，闡述了原輔料和制劑的鑒別、檢查及含量測(cè)定等藥品質(zhì)量檢驗(yàn)內(nèi)容。既有線下檢驗(yàn)方法、測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)等的紙質(zhì)教材，又有線上的教學(xué)說明視頻、案

藥物分析技術(shù)是全國(guó)中等職業(yè)教育藥劑專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)的核心專業(yè)課程。本教材在編寫過程中,遵循專業(yè)課為就業(yè)崗位服務(wù)的教育理念,確立了以培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的質(zhì)量觀念,掌握藥物分析檢測(cè)的理論和實(shí)操技能,具備從事藥物分析檢測(cè)實(shí)際工作并解決實(shí)際問題的能力為目的的編寫思路。同時(shí),廣泛征求醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)專家、一線檢驗(yàn)人員以及使用者的意見。依

本書的主要特色在于，教材編寫強(qiáng)調(diào)“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能），踐行“四合”（實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)典技術(shù)相結(jié)合、技術(shù)創(chuàng)新與素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與科研工作相結(jié)合、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與中國(guó)藥典相結(jié)合），并與現(xiàn)行藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)業(yè)藥師考試、職業(yè)技能鑒定及質(zhì)檢崗位緊密相連。不僅是藥學(xué)專業(yè)、中藥資源與開發(fā)專業(yè)、制藥工程專業(yè)的必備教材

《中華醫(yī)學(xué)百科全書》的編纂力求做到兩個(gè)符合。一是符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)：全面貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想，通過普及醫(yī)學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民群眾健康意識(shí)，提高人民群眾健康水平，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建。二是符合醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)：遵循先進(jìn)的國(guó)際醫(yī)學(xué)理念，以“戰(zhàn)略前移、重心下移、模式轉(zhuǎn)變、系統(tǒng)整合”的人口與健康科技發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)。同時(shí)，

本書是全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材之一，以藥物分析的基本工作流程即“藥物鑒別——雜質(zhì)檢查——含量測(cè)定”為主線，同時(shí)涵蓋藥物鑒別、檢查、含量測(cè)定、制劑分析、典型化學(xué)藥物分析、生物安全檢查、新藥研發(fā)等十八個(gè)模塊，教材在模塊當(dāng)中精選了先進(jìn)性、典型性、通用性比較好的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，設(shè)立了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“知

本書是全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材之一，在上版教材基礎(chǔ)上，對(duì)教材的內(nèi)容做了較大幅度的刪改和調(diào)整：*篇總論中刪除了與相關(guān)學(xué)科過多重復(fù)的“體內(nèi)藥物分析相關(guān)的基礎(chǔ)理論概述”；第二篇分析方法中刪除了較少應(yīng)用的“光譜分析”“電化學(xué)分析”“高效毛細(xì)管電泳法”和“毛細(xì)管電泳免疫分析法”，在“色譜分析法”中刪

本教材為“全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材”之一，共16章，主要包括生物藥物的質(zhì)量觀念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量管理，生物藥物的雜質(zhì)檢查，生物藥物的安全性檢查，生物藥物的微生物限度檢查方法，生物藥物的酶學(xué)分析法，七大類生物藥物包括抗生素、維生素和輔酶、核苷酸和核酸、氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)、多糖、酶、細(xì)胞因子類藥物的分析，抗