培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力,是大學(xué)教育的一項重要工作。本書圍繞得到全球認可的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模型——典范領(lǐng)導(dǎo)者五項習(xí)慣行為,以來自全球的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者的真實最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷案例,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、社團活動、個人生活中,深入理解人人都是領(lǐng)導(dǎo)者的理念,使得學(xué)生們在認可這一理念的同時,認識到提升自身領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并在作者引導(dǎo)下,從書中學(xué)到提升領(lǐng)導(dǎo)力的
本書以人口老齡化為背景,為積極應(yīng)對老齡化,以中國農(nóng)村養(yǎng)老保障制度與服務(wù)需求與供給為研究對象,首先分析了農(nóng)村養(yǎng)老保障制度與服務(wù)體系建設(shè)的發(fā)展歷程,然后重點通過對當(dāng)前農(nóng)村養(yǎng)老保障制度碎片化的挖掘與整理、農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)面臨的多維困境的分析總結(jié)中國農(nóng)村老年人養(yǎng)老服務(wù)的需求特點。最后在養(yǎng)老保障制度與服務(wù)整合的學(xué)理分析基礎(chǔ)上以農(nóng)村老
本書結(jié)合人性化領(lǐng)導(dǎo)與法制化管理的特點,分基本的理念、工作的原則、溝通的現(xiàn)象、溝通的真諦、人我的分寸、兩可的拿捏、是非的判斷、凌亂的秩序、會商的技巧、合理的兼顧等10個章節(jié),詳細介紹了以人為本的管理法則,對適合現(xiàn)代中國管理者的切實有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進行了剖析與梳理。 在中國當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),要以人為中心理人、管事,以期達到安人、成事的
本書包含8個項目,分別為老年活動策劃與組織初識、老年教育活動策劃與組織、老年康健活動策劃與組織、老年音樂活動策劃與組織、老年手工活動策劃與組織、老年展示活動策劃與組織、老年節(jié)慶活動策劃與組織、老年出游活動策劃與組織。全書既涵蓋老年活動的基本概念分類及功能等理論內(nèi)容,又深入探討各類活動(如教育、康健、音樂、手工、出游等)
本書依據(jù)黨和國家最新法規(guī)精神編寫,全書分為七編:公文名稱與文種、公文格式與行文、公文處理基本要求、公文處理程序與方法、電子公文處理基本要求、公文處理病誤例釋、公文處理規(guī)范文件備查,共設(shè)220個專題,系統(tǒng)全面地介紹了公文處理的基本規(guī)范與基本技巧。本書全面體現(xiàn)黨和國家公文新條例、新格式的精神和要求,緊密結(jié)合機關(guān),企、事業(yè)單
"本書以“職業(yè)導(dǎo)向、素養(yǎng)為本”為核心,構(gòu)建“基礎(chǔ)知識—考點鏈接—實踐應(yīng)用”三維框架:學(xué)習(xí)情境化章節(jié)設(shè)計:分為“管理學(xué)概述”“計劃”“組織”“領(lǐng)導(dǎo)”“激勵”“溝通”“控制”“管理思想與前沿實踐”八個情境,涵蓋管理學(xué)概論、組織環(huán)境、計劃組織、管理創(chuàng)新等核心內(nèi)容。以“精講、精練、精析”為原則,助力學(xué)生夯實理論基礎(chǔ)、提升實踐能
本書是中國本土管理理論建設(shè),以中國本土管理哲學(xué)為思想,中國優(yōu)秀文化為根基,五千年文明傳承為依托,古代管理實踐、百年紅色管理(紅色革命、紅色經(jīng)濟、紅色強國)為內(nèi)容所構(gòu)建的中國管理學(xué)。是基于四個自信的管理學(xué)理論原創(chuàng)。著眼于聚人心、得人心、修身養(yǎng)性的心文化角度探索人心管理,和為貴、和天下、中庸之和的和文化角度探尋雙和管理,構(gòu)
漫畫時間管理啟蒙
本書全面深入地探討了管理溝通的核心理論與實務(wù)技巧。共分為十章,系統(tǒng)構(gòu)建了管理溝通的知識體系。第一章至第三章為基礎(chǔ)部分,詳細介紹了管理溝通的基本概念、特點、作用及過程,探討了管理溝通的技巧,包括會議與面談、非語言溝通與傾聽等,并深入分析了團隊溝通與協(xié)作的重要性及策略。第四章至第六章則進一步探討了沖突管理與談判技巧、跨文化
本書從管理者視角,分管理基礎(chǔ)、職能、藝術(shù)、發(fā)展四部分,闡述管理學(xué)概念、職能與趨勢,助讀者系統(tǒng)掌握規(guī)律方法以提升管理能力。全書4篇10章,含緒論、古典與人際關(guān)系理論、計劃等職能及溝通、激勵、管理創(chuàng)新與知識管理?勺鞲咝9芾眍悓I(yè)基礎(chǔ)課、非管理類選修課教材,也用于管理工作培訓(xùn)。