《火星請回答》是“雨果獎(jiǎng)”得主郝景芳寫給孩子的太空探險(xiǎn)大型科普解謎書，適合小學(xué)階段的孩子閱讀。凌小步是個(gè)10歲的小男孩，在這本書中，他將跟隨銀河學(xué)院的兩位小朋友——小葡萄和小栗子，到火星開展一系列的冒險(xiǎn)。在火星上，三個(gè)孩子利用自己的知識和思考的智慧，解開了一重又一重謎題，打敗僵尸星球派來的異獸，最終找到了丟失的火星車。

噴涌的火山，怒吼的海嘯，劇烈的地震，肆虐的颶風(fēng)……無不彰顯著地球"狂野”的性格�！禗K狂野地球修訂版》用精煉簡潔的文字為我們梳理出關(guān)于地球認(rèn)知的發(fā)展史，數(shù)百張震撼人心的照片帶你親臨現(xiàn)場，感受地球巨大的力量。全書不但分析了地球的結(jié)構(gòu)、地表景觀，以及天氣的形成，同時(shí)還講述了在研究地球過程中做出貢獻(xiàn)的人及重大歷史事件。數(shù)百張

本書系統(tǒng)闡述GNSS與低軌衛(wèi)星精密定軌及其聯(lián)合定軌技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)應(yīng)用，分別從GNSS衛(wèi)星的攝動力模型、偏航姿態(tài)模型、精密定軌數(shù)學(xué)模型及精密定軌參數(shù)估計(jì)方法等方面，介紹GNSS衛(wèi)星精密定軌的理論，并介紹國際上近年來在GNSS衛(wèi)星精密定軌方面的最新研究進(jìn)展。在低軌衛(wèi)星精密定軌方面，介紹低軌衛(wèi)星非保守?cái)z動力模型

本書展示了一種替代方法在高能天體物理學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。在高能天體物理過程中，單次碰撞伴隨著許多具有不同性質(zhì)的二次粒子的出現(xiàn)。要描述這樣一個(gè)系統(tǒng)在測量時(shí)刻的無窮小演化，就像推導(dǎo)具有守恒粒子數(shù)的系統(tǒng)的動力學(xué)方程時(shí)通常做的那樣，必須知道它的開始階段或者多粒子分布的無限族。另一種方法是使用伴隨（在拉格朗日的意義上）數(shù)學(xué)形式，其中

本書通過借助來自地面和太空觀測站的圖像向我們展示了黑洞是如何被發(fā)現(xiàn)的，并討論了它們的性質(zhì)以及在宇宙進(jìn)化中的作用。這本經(jīng)過更新的第三版涵蓋了過去十年中的新發(fā)現(xiàn)，包括發(fā)現(xiàn)了黑洞和中子星合并產(chǎn)生的引力波，以及對恒星在靠近超大質(zhì)量黑洞時(shí)撕裂的碎片的觀察。作者巧妙地避開了數(shù)學(xué)，將觀測圖片和科學(xué)理論完美結(jié)合，大量的插圖和照片揭示我

我的第一套百科寶典

蘇聯(lián)科普作品內(nèi)容豐富、體系完善，深深影響了葉永烈、高士其等老一輩科普作家。《北極熊科普佳作叢書》在20世紀(jì)70-80年代蘇聯(lián)優(yōu)秀科普作品中遴選出了10本適合小學(xué)低年齡段兒童閱讀的作品，以大幅彩圖本和繪本為主，涉及航天、地質(zhì)、金屬、動物、時(shí)間等多個(gè)主題，書系作者均為蘇聯(lián)各領(lǐng)域資深、專業(yè)的科普大家，在文學(xué)創(chuàng)作和科學(xué)普及方面

《人類如何發(fā)現(xiàn)地球的形狀》是一部源自蘇聯(lián)的科普經(jīng)典之作，由知名科普作家阿納托利·托米林撰寫，由尤里·斯莫爾尼科夫配以生動形象、有異域色彩的插畫，并由我國著名科普作家趙致真精心翻譯。這本書以圖文并茂的形式，生動地展現(xiàn)了人類如何逐步揭示地球形狀的歷史過程。全書共分為六章，從人類起源、群居和早期遷

本書為孩子建立時(shí)間的概念，讓他們了解鐘表上時(shí)針、分針、秒針的區(qū)別，以及一天從起床、盥洗、早餐、勞作、娛樂到就寢的起居作息順序。還介紹了日晷、沙漏、水鐘、機(jī)械鐘等人類計(jì)時(shí)方法的演進(jìn)和發(fā)展，從秒、分、小時(shí)、天、星期，到月、年和四季的含義和計(jì)量。對于這些知識，作者用通俗易懂的兒歌、童謠和優(yōu)美的詩句娓娓道來，親切溫馨，具有很強(qiáng)

蘇聯(lián)科普作品內(nèi)容豐富、體系完善，深深影響了葉永烈、高士其等老一輩科普作家�！侗睒O熊科普佳作叢書》在20世紀(jì)70-80年代蘇聯(lián)優(yōu)秀科普作品中遴選出了10本適合小學(xué)低年齡段兒童閱讀的作品，以大幅彩圖本和繪本為主，涉及航天、地質(zhì)、金屬、動物、時(shí)間等多個(gè)主題，書系作者均為蘇聯(lián)各領(lǐng)域資深、專業(yè)的科普大家，在文學(xué)創(chuàng)作和科學(xué)普及方面