本書(shū)的內(nèi)容包括15篇雷鋒小故事英譯版及湖南雷鋒紀(jì)念館-雷鋒生平事跡陳列館講解詞的英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、日語(yǔ)版本。雷鋒小故事翻譯文本選取了廣為流傳的經(jīng)典雷鋒小故事，如《盼解放》《助人為樂(lè)》《革命的“傻子”》《“釘子”精神》《“我要當(dāng)兵！”》《到鞍鋼去》《自覺(jué)地磨煉》《雷鋒談“螺絲釘精神”》等；講解詞文本則在湖南雷鋒紀(jì)

本書(shū)是佛山市教育系統(tǒng)開(kāi)展大思政課建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)探索。以案例式形式解讀大思政課建設(shè)的具體實(shí)踐樣態(tài)，素材基本來(lái)源佛山近年來(lái)開(kāi)展的主題活動(dòng)，旨在對(duì)大思政課如何有效實(shí)踐開(kāi)展的指導(dǎo)，兼顧理論理論引領(lǐng)和提升。全書(shū)分為八章，分別是導(dǎo)論、全員思政主題設(shè)計(jì)、共研思政主題設(shè)計(jì)、課程思政主題設(shè)計(jì)、美育思政主題設(shè)計(jì)、行走思政主題設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)思政主題

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻把握社會(huì)主義精神文明建設(shè)規(guī)律，提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，深刻回答了新時(shí)代如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明、如何提升國(guó)民素質(zhì)等一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為新時(shí)代精神文明建設(shè)提供了根本遵循。 北京作為首都，肩負(fù)著為全國(guó)發(fā)展提供示范引領(lǐng)的重任。近年

紅色記憶

紅色記憶

本書(shū)緊扣數(shù)字化背景下思想政治教育變革與趨勢(shì)，聚焦思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合，提出基于數(shù)據(jù)分析的大數(shù)據(jù)思想政治教育理念，基于知識(shí)和行為大數(shù)據(jù)挖掘和分析，剖析這一概念的要素與機(jī)制，探索出新運(yùn)行模式。同時(shí)成果研究基于豐富實(shí)踐應(yīng)用基礎(chǔ)，依據(jù)電子科技大學(xué)985高校多年大數(shù)據(jù)教育實(shí)踐探索，凝練和提出個(gè)性化思想政治教育的

本書(shū)為一本學(xué)術(shù)研究文集，全書(shū)分為三個(gè)部分，第一部分介紹了紅巖精神學(xué)術(shù)研究的新成果和新進(jìn)展；第二部分歷史性地回顧了紅巖精神研究工作的部署、實(shí)施和推進(jìn)情況；第三部分收錄了紅巖精神研究的相關(guān)學(xué)術(shù)成果。本書(shū)稿系統(tǒng)而全面地勾勒出紅巖精神的全貌，有助于提升大眾對(duì)紅巖精神的理解、認(rèn)識(shí)和傳播，為長(zhǎng)期以來(lái)大眾將因南方局而產(chǎn)生的紅巖精神與

本書(shū)為“如何培育粵港澳大灣區(qū)學(xué)生家國(guó)情懷”教育研究課題成果。在粵港澳青少年群體中增進(jìn)家國(guó)情懷培育，增強(qiáng)國(guó)家身份認(rèn)同感和民族凝聚力，對(duì)推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)及中華民族偉大復(fù)興具有重要價(jià)值。為此，大灣區(qū)具有代表性的三所高中，以“如何培育粵港澳大灣區(qū)學(xué)生家國(guó)情懷”問(wèn)題為研究核心，組建了“粵港澳大灣區(qū)求真教育共同體”，開(kāi)展了20

本書(shū)深度聚焦“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)”這一時(shí)代使命，圍繞“誠(chéng)信文化的歷史發(fā)展”“誠(chéng)信文化的時(shí)代價(jià)值”“自治區(qū)誠(chéng)信建設(shè)采取的措施與取得的成就”以及“下一步的努力方向”等方面進(jìn)行研究闡釋，精準(zhǔn)把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀中誠(chéng)信理念的精髓，探尋中華民族悠久歷史中蘊(yùn)含的豐富誠(chéng)信智慧與崇高美德，深入挖掘誠(chéng)信文化建設(shè)長(zhǎng)河中熠熠生輝的

本書(shū)主要以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)蒙古革命、建設(shè)、改革為宏闊背景，以馬克思主義民族理論特別是中國(guó)共產(chǎn)黨民族理論在內(nèi)蒙古的傳播、實(shí)踐和發(fā)展為關(guān)注焦點(diǎn)，以內(nèi)蒙古思想政治教育70年的發(fā)展歷程為基本線索，立足于內(nèi)蒙古思想政治教育的重大事件、重要會(huì)議和重要文獻(xiàn)。