《漫畫兒童自信與超越》，包含三個分冊：自信力、抗挫力和領(lǐng)導(dǎo)力，擬使用一個書號。本書是專為6-12歲小學生設(shè)計的心理勵志讀物，通過生動的案例和場景，以文字和漫畫相結(jié)合的方式，巧妙融合心理學家阿德勒《自卑與超越》《兒童教育心理學》中的經(jīng)典的概念和理論，將其轉(zhuǎn)化為易于兒童理解的語言。編者精選了36個主題，覆蓋了孩子們在成長過

本書從多個方面為讀者詳細講解各種焦慮產(chǎn)生的原因，以及如何化解焦慮的情緒。在書中，作者通過深入淺出的方式，讓讀者更容易理解如何化解焦慮的方法。貼近現(xiàn)實的案例也更容易把讀者帶入到情景之中。外加“脫焦健身房”板塊，告訴讀者如何具體“脫焦”，實操的方法一目了然，欄目的形式更具視覺效果。本書多方位向讀者展示化解焦慮的全過程，通過

本教材共分為六大篇，十八章內(nèi)容：第一篇是導(dǎo)論，主要包括第一章學前心理學概述；第二章學前兒童心理發(fā)展的主要理論。第二篇是認知，主要包括第三章學前兒童的感知覺；第四章學前兒童的注意；第五章學前兒童的記憶；第六章學前兒童的想象；第七章學前兒童的思維；第八章學前兒童的言語。第三篇是情感，主要包括第九章學前兒童的情緒情感。第四篇

本書是一本勵志社科讀物，主要是作者對自己愛人在職場中如何從一名普通員工成長為上市公司高管的成長經(jīng)歷進行的介紹，書中還對一些先進的、值得借鑒的理念和方法進行了系統(tǒng)的梳理。全書主要從克服8種心態(tài)、練就8個特性、鍛造8種胸襟、培養(yǎng)8種生活力等4個方面進行了闡述。書中既有事例的講解，也有理論的闡述，既談方法，也談胸懷，還有對待

我們每個人都值得過上充滿意義和目標感的生活，而實現(xiàn)這一切所需要的能量完全掌握在我們自己手中。我所指的能量包括金錢、時間、精力、創(chuàng)造力、愉悅和人際關(guān)系。我們可以覺醒并且學會聚集這些能量，用它們?nèi)��?chuàng)造我們來到這個世界上本應(yīng)擁有的精彩人生。否則，我們會因無法有效運用這些能量而感到挫敗和遺憾�！懊骼省币馕吨�“充滿光亮”。擁有明

由臨床心理學家和自戀關(guān)系專家拉瑪尼·杜瓦蘇拉博士撰寫的這本書，融合了最新的科學觀點和研究成果，提供了全新的心理學視角。在復(fù)雜的人際關(guān)系中，我們常常因有毒關(guān)系而受到精神和身體上的傷害。拉瑪尼博士憑借二十多年對有毒關(guān)系中自戀狀況的研究，以及與自戀幸存者的合作經(jīng)驗，深入探索了自戀者如何劫持我們的幸福，并提供了治愈的途徑。她揭

這是一本寫給大眾的心理學小書。古魯是一只長著紅耳朵、紅鼻子、紅嘴巴的熊，內(nèi)心充滿沖突和自我質(zhì)疑的她在迷茫時偶然來到了月球旅館。這是一個心靈穿梭的空間，在這里，成年的古魯回到過去，以未來的視角與小古魯進行對話，用通俗的心理學知識解決了小古魯?shù)睦Щ�，幫助她穿越了生命里的七道難關(guān)(死亡與父母的關(guān)系、外貌的困擾、與他人的關(guān)系、

通權(quán)達變

人人都可能焦慮，且大部分人的焦慮與現(xiàn)實問題有關(guān)，一旦現(xiàn)實問題解決了，焦慮也會隨之消退。然而，對有些人來說，即使沒有內(nèi)在的沖突，也沒有糟糕的事件發(fā)生，他們也會經(jīng)常陷入緊張不安之中，這種常態(tài)化、廣泛性、持續(xù)性的焦慮不是焦慮癥，而是一種人格特質(zhì)。在焦慮型人格者看來，這個世界充滿了危險，必須時刻保持警惕。因為過度擔憂、情緒敏感

為了獲得認可與贊賞，總是把他人的感受放在首位，不斷察言觀色，滿足別人的期待，甚至不惜犧牲自己的利益；面對沖突與紛爭，小心翼翼地維系和諧的氛圍，不敢表達真實的想法，即使內(nèi)心萬般掙扎，也始終以沒關(guān)系我不介意來回應(yīng)他人。這種現(xiàn)實中的討好型人格者，看似處處為他人著想，卻常常被人輕視、遭受鄙夷，甚至被人欺壓。《討好型人格：想讓所