《安全人機工程》以安全科學、系統(tǒng)科學和人體科學為核心，系統(tǒng)闡述了安全人機工程中人、機、環(huán)境三者之間的相互關(guān)系。全書共3部分，分別為理論知識篇、應用案例篇、技能實驗篇，主要內(nèi)容包括：認識安全人機工程、人的基本特性、人的作業(yè)特性、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)空間、人機系統(tǒng)信息界面等內(nèi)容，27個技能實驗和5個應用案例等�！栋踩藱C工程》可

《事故預防與調(diào)查處理》以事故預防與調(diào)查處理為主要內(nèi)容，結(jié)合典型事故案例分析相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，梳理并系統(tǒng)介紹了事故為什么會發(fā)生、事故怎么預防以及事故發(fā)生后如何上報和開展事故調(diào)查等知識。全書共兩個模塊，內(nèi)容包括：事故致因及預防理論，事故預防控制方法，危險作業(yè)事故預防，事故報告、調(diào)查與分析，事故統(tǒng)計分析，事故案例等�！妒�

《實物保護系統(tǒng)設計與評估》比較系統(tǒng)、全面地介紹了固定核設施實物保護系統(tǒng)設計與評估的基本知識和方法，可作為實物保護科研設計人員、運行管理人員、管制與監(jiān)管人員的學習參考資料，對規(guī)范提升我國核材料核設施實物保護綜合能力和管理水平有很好地指導作用�！秾嵨锉Ｗo系統(tǒng)設計與評估》共13章，書中內(nèi)容由淺入深、由點到面、理論與實踐相結(jié)合

為更好地培養(yǎng)學生消防安全管理能力，《防火防爆技術(shù)》穿插了近十年來我國各行業(yè)特別重大火災爆炸事故案例及分析，可以幫助學習者深入理解防火與防爆工作的要點，提升消防安全責任意識。為豐富課堂內(nèi)容，拓展課堂知識，該書配備了豐富的數(shù)字資源，包括各類消防安全知識、防火與防爆技術(shù)。學生只需通過手機掃一掃即可學習相關(guān)內(nèi)容，進而獲得全方位

安全，是孩子們成長過程中最重要的命題，也是家長們始終牽掛的頭等大事，不論對于任何一個人、在任何一種情況下，都應該被擺放在人生中至關(guān)重要的一個位置。不同于男孩的先天條件，女孩相對而言的特殊天性使得我們更應注意提高自身的安全意識。本書以大量真實案例為基礎(chǔ)，結(jié)合當下社會現(xiàn)狀，著重提高女孩安全意識和自我保護技能，幫助女孩遠離危

隨著我國現(xiàn)代化進程的推進，各類消防問題日益復雜且多變，這對消防滅火救援提出了更高的要求。本書立足于消防人員執(zhí)行滅火救援任務的多樣性安全現(xiàn)狀，緊密結(jié)合滅火救援工作的特點，從滅火救援的基礎(chǔ)知識、消防設施與技術(shù)裝備、消防通信、消防指揮調(diào)度、滅火救援行動、火場疏散逃生幾個方面對滅火救援的基本理論與實踐做了系統(tǒng)的闡述。其中，著重

本書以冶金企業(yè)員工安全行為為研究背景，從三個方面闡述了員工安全行為的成果，其一，從理論的背景入手，重點揭示圍繞員工安全行為理論的時代特點。其二，從理論的內(nèi)容入手，重點闡述了員工安全行為的內(nèi)涵。其三，從理論的外延入手，重點指出員工安全行為對后期安全生產(chǎn)的影響。全書包括六章內(nèi)容，第一章安全，第二章安全行為，第三章員工個體安

《安全系統(tǒng)工程學》以系統(tǒng)的觀點為主線，分別介紹了安全系統(tǒng)工程概論、系統(tǒng)安全定性分析、系統(tǒng)安全定量分析、系統(tǒng)安全評價、系統(tǒng)安全預測與決策、典型事故影響模型與計算等內(nèi)容。全書共分7章，第1章緒論主要介紹相關(guān)基本概念；第2章介紹事故致因理論，為系統(tǒng)安全分析與評價的理論基礎(chǔ)；第3章介紹系統(tǒng)安全分析方法（定性、定量）；第4章介紹

本書論述了安全相關(guān)的多方面內(nèi)容，如安全認知、安全意識、安全理念、安全心理和生理、安全管理理論、安全管理方法、安全法律法規(guī)和安全規(guī)程等，刷新了安全概念和理念，開啟了安全生產(chǎn)理論與行業(yè)生產(chǎn)實踐融合的先河。重筆剖析了引起安全事故的大三違和小三違；簡單介紹了自動化和智能化技術(shù)在安全生產(chǎn)管理中的應用。本書選用的大量案例來自生產(chǎn)實

本書將心理學的基礎(chǔ)知識和安全中與人的因素相關(guān)的問題相結(jié)合,系統(tǒng)介紹了安全心理學的基本研究內(nèi)容與方法,展現(xiàn)了安全心理學的實際應用。主要內(nèi)容包括認知、情緒、個性、社會性等基本心理現(xiàn)象,涉及人失誤的預防、職業(yè)壓力管理與心理救援、不安全行為管理與安全行為動機激發(fā)、安全文化與氛圍、作業(yè)環(huán)境安全等具體的安全問題。本書各章內(nèi)容既相對