《中學(xué)生心理輔導(dǎo)》對中學(xué)生心理輔導(dǎo)的基本理論、方法做了系統(tǒng)闡釋，并提供了案例分析和輔導(dǎo)方法。全書分為六章，緒論主要介紹中學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則、內(nèi)容和途徑以及中學(xué)生心理評估與心理檔案建立的方法等基本問題；第1章對中學(xué)生的自我意識、認(rèn)知能力、情緒情感以及意志力特征做了描述；第二章對中學(xué)生常見的心理問題以及心理問題的癥狀和成因

自信源于勤奮和努力，刻苦與努力，刻苦與堅強。當(dāng)一個人的生命誕生之日起，自信就如氣質(zhì)一樣浸透于他的骨子里，通過眼睛、語言和行為表現(xiàn)出來。不必要害怕失敗與挑戰(zhàn)，只有在經(jīng)歷的過程中才能體驗信心，把事情做好，從中受到鼓舞，從而褪去身上的自卑、惰性等缺點，從而找到信心的精神支柱。做最強大的自己，讓自信的魅力左右你的情緒，也引導(dǎo)著

風(fēng)靡國內(nèi)職場的思維訓(xùn)練讀本！ 在日常工作中，沒有要點、雜亂無章的口頭表達和文字表達往往缺乏對對方的說服力，甚至降低整個組織的工作效率。究其原因，是在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的結(jié)構(gòu)。 《結(jié)構(gòu)性思維》可以幫助我們在表達核心觀點的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達。如果全員普及，

本教材闡述了0-6歲兒童身心發(fā)生發(fā)展規(guī)律。內(nèi)容涉及生理、認(rèn)知、社會性、個性和文化性發(fā)展特點及培養(yǎng)方法。學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)，了解兒童發(fā)展特點，形成正確的兒童觀、教育觀，掌握解決教育實踐問題的技能。教材突出了學(xué)科基礎(chǔ)性，圍繞學(xué)前兒童身心發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本理論展開，使學(xué)習(xí)者全面掌握發(fā)展規(guī)律和特點。強調(diào)實踐性，各章都有培養(yǎng)方法的

MBTI是世界上流行的性格測試工具，被譯為二三十種語言，每年的使用者逾200多萬。本書即以MBTI為工具來審視我們自己及他人的性格。MBTI有助于我們與他人達成相互理解，以一種可靠的、積極的方式看待彼此間的差異――不計較處事或具體行為上的是非對錯，而致力于理解個人的性格偏好如何對我們自己及其他人產(chǎn)生影響。通過閱讀這本書

我們對世界的觀察、感知以及對自己的認(rèn)知，都來自一扇獨特的窗口——注意。注意是記憶與思考的必經(jīng)之路。然而，人們不斷追求完美的注意力，卻從未擺脫分心和走神的困擾。為什么集中精力那么難？吸引注意的事物為何“魅力無窮”？跳來跳去的注意真的沒有好處嗎？是什么讓我們不斷地分心、走神，又是什么讓我們專心致志？ 《注意力：專注的科學(xué)

擁有自控力的人左右生活，沒有白控力的人被生活左右。成功而心靈富足的人，懂得控制自己?br/>哈佛大學(xué)很重視白控力的培養(yǎng)，經(jīng)濟學(xué)教授詹納斯·科爾耐曾經(jīng)說過：我把人在控制情感上的軟弱無力稱為奴役。因為一個人為情感所支配，行為便沒有自主之權(quán)，而受命運的宰割。劉微雨編*的《哈佛自控力公開課(哈佛智慧典藏版)》將告

這不是一本純粹道理的心靈雞湯，也不是一本溫水無趣的簡單分享。這里都是活得很努力的普通人，然而他們懂得努力，懂得改變自己，活出了生命的勇敢和姿態(tài)。請記住，沒有誰生來就是牛人，他們在你還蹉跎的時候就已經(jīng)在努力。作者娓娓道來身邊的勵志故事，光芒萬丈的雜貨店男孩、成功逆襲的胖姑娘、云淡風(fēng)輕的失戀人阿奇等，他們是拼到遍體鱗傷，哪

本書分為修正篇、提升篇和成功篇三部分內(nèi)容，全面闡述了職場中人面臨的困惑、挑戰(zhàn)及應(yīng)對之策，旨在為當(dāng)今工作“壓力山大”的職場人士如何化解壓力、笑傲職場提供指導(dǎo)。通過閱讀本書，相信你會感悟工作帶來的幸福感，獲得陽光心態(tài)，從而收獲成長，迎來成功人生。

《心理學(xué)》力求簡潔明了，不搞大而全，在重視理論性和邏輯性的同時，特別注意了內(nèi)容的針對性和實用性，以滿足心理學(xué)公共課教學(xué)目標(biāo)的要求和實際教學(xué)工作的需要。為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，《心理學(xué)》提供了一定的背景知識、案例和心理學(xué)原理運用材料；同事，每一章篇末都備有大量的類型多樣的思考題，還附有答案，用以幫助學(xué)習(xí)者檢查自己的學(xué)習(xí)效果，提