《高級財務會計（第2版）》共分為十一章，主要內容包括：企業(yè)合并及其會計處理、合并財務報表的編制原理、企業(yè)集團內部存貨購銷業(yè)務的抵銷等。

本教材根據(jù)高職教育“以應用為主旨”和“以培養(yǎng)提高學生實際操作能力為中心”的教學思想進行編寫。教材在內容安排上，堅持針對性、實用性原則，專業(yè)理論知識以必需夠用為度，重點培養(yǎng)學生的應用操作能力，以培養(yǎng)應用型人才為出發(fā)點和追求目標。本教材是專為高職高專會計電算化課程教學而編寫，具有下列特點：1．理論與實踐相結合，以實踐為主。

本書以《企業(yè)會計準則》為依據(jù)，結合《會計基礎工作規(guī)范》和《支付結算辦法》等法規(guī)，以某企業(yè)某年最后一個月真實完整的經濟業(yè)務為例，從賬簿的設立、原始憑證的填制和審核、記賬憑證的編制、會計賬簿的登記及成本的計算，一直到編制會計報表和納稅申報，提供仿真的、全面的會計實務演練材料。本書所提供的票據(jù)、單證樣式都來自于實際工作，內容

本書以財政部頒布實施的最新企業(yè)會計準則和《企業(yè)會計制度》為依據(jù)，主要針對成本會計的基本原理和基本操作技術進行實訓。本書中實訓項目安排循序漸進，深淺適中，以工業(yè)企業(yè)的經濟活動為實例，力求做到實訓資料準確、規(guī)范，實訓設計科學完善，實訓內容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、應用性、綜合性，并將實際業(yè)務操作訓練與職業(yè)判斷能力培養(yǎng)相結合

本書內容包括各項任務基本內容框架、主要知識點分析、任務訓練和項目綜合實訓4大部分。其中，任務訓練部分，根據(jù)學習層次的不同分為理論知識題、分項能力題和綜合分析題3個類別，可以通過選擇、判斷、計算與綜合實訓等題型達到不同的訓練目的。本書主要作為高職高專、成人高等學校和本科院校二級學院財會類專業(yè)學生的教學用書，也可作為各類企

本書依據(jù)教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》的要求，以2006年財政部頒布的《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)會計準則應用指南》為主要法規(guī)依據(jù)。針對高職高專學生的培養(yǎng)目標，按照會計工作崗位，選取了出納崗位會計、往來結算崗位會計、財產物資崗位會計、資金崗位會計、財務成果崗位會計、財務報告崗位會計6個項目共20項任務

本書以“基于工作過程”和“項目化”的職教理念為基礎，針對中小企業(yè)電算會計崗位職業(yè)需要而開發(fā)，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)教學理念，以“就業(yè)為導向”，緊盯中小企業(yè)對電算會計人才的職業(yè)需求，增強了教材內容的針對性，注重對學生財務軟件的即學即會能力培養(yǎng)。本書以具體工作過程為導向，以企業(yè)實際的會計電算化工作任務為驅動，以企業(yè)

本書按照高職高�！半p證就業(yè)”的要求，在總結近幾年國家和省示范性高職院校會計專業(yè)教學改革的基礎上編寫而成。全書分10個項目，包括：了解企業(yè)、會計工作組織與會計職業(yè)；描述會計、會計目標和會計方法；劃分會計要素，建立會計等式；開設會計賬戶，運用借貸記賬法；確認與計量企業(yè)基本的經濟業(yè)務；填制與審核會計憑證；設置與登記會計賬簿；

本書力求實踐與理論相輔相成，以能力培養(yǎng)為主要目標，主要內容包括會計憑證和會計賬簿的基礎規(guī)范、填制與審核會計憑證、登記賬簿、財產清查、編制財務報表、會計憑證的傳遞、裝訂和保管。本書不僅適合成人高等教育的實踐教學，也可以作為高等教育實踐教學、企業(yè)和公司經濟管理人員的崗位培訓用書，對于廣大的社會自學者也是非常有益的讀物。

《出納實務/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·高職高專會計類專業(yè)核心課程系列》不追求理論知識的系統(tǒng)性、完整性，而是從出納崗位各項工作任務的角度去闡述知識，或將理論揉碎了放在實踐中，或將實踐內容揉進理論知識的傳授中，以出納崗位的各項工作任務為線索，采用工作任務引領、工作任務分解、有關業(yè)務案例導入，相關理論知識、操作技能和職