“注釋法典”叢書是我社集數(shù)年法規(guī)編撰經(jīng)驗，創(chuàng)新出版的大型實用法律工具書。本套工具書不僅全面反映中國特色社會主義法律體系形成成果，而且秉持權(quán)威、實用的理念，相信能夠成為廣大讀者理解、掌握、適用法律的首選工具書。本分冊涵蓋物權(quán)領(lǐng)域重要的法律、法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件、司法解釋以及法律法規(guī)規(guī)章的適用解釋及函復(fù)。本次再版進(jìn)一

“法律一本通”系列叢書自2005年出版以來，以其科學(xué)的體系、實用的內(nèi)容，深受廣大讀者的喜愛。我們對其進(jìn)行了多次改版，豐富了其內(nèi)容，增強(qiáng)了其實用性，再次博得了廣大讀者的贊譽(yù)。民事訴訟法分冊以中華人民共和國民事訴訟法為中心，將民事訴訟法及最新司法解釋等法律文件逐條分析，成為學(xué)習(xí)和適用該法的實用圖書。適合高校師生、普通讀者參

財務(wù)工作是企業(yè)的核心工作之一，財務(wù)思維是企業(yè)合規(guī)師必備的專業(yè)技能�！�2024年企業(yè)合規(guī)師考試教材：企業(yè)合規(guī)與財務(wù)思維（通用）》核心內(nèi)容主要包含企業(yè)合規(guī)師的戰(zhàn)略財務(wù)思維、流程財務(wù)思維、要素財務(wù)思維、戰(zhàn)略成本思維、財務(wù)準(zhǔn)則思維、財務(wù)結(jié)構(gòu)思維、財務(wù)報表思維、財務(wù)分析思維八大思維。本書可作為企業(yè)合規(guī)師復(fù)習(xí)考試專用圖書,書中中體

為了幫助讀者準(zhǔn)確理解與適用法律，我社于2008年9月開始推出“法律注解與配套叢書”，深受廣大讀者的認(rèn)同與喜愛，成為法律工作者辦案運(yùn)用和公民法律學(xué)習(xí)的有力助手。本套叢書主要包括注解、應(yīng)用及配套三部分。注解部分對主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語進(jìn)行注解；應(yīng)用根據(jù)司法實踐提煉疑難問題，并運(yùn)用法律規(guī)定及原理進(jìn)行解答；在主體法律文件

為了幫助讀者準(zhǔn)確理解與適用法律，我社于2008年9月開始推出“法律注解與配套叢書”，深受廣大讀者的認(rèn)同與喜愛，成為法律工作者辦案運(yùn)用和公民法律學(xué)習(xí)的有力助手。本套叢書主要包括注解、應(yīng)用及配套三部分。注解部分對主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語進(jìn)行注解；應(yīng)用根據(jù)司法實踐提煉疑難問題，并運(yùn)用法律規(guī)定及原理進(jìn)行解答；在主體法律文件

愛國主義是中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。制定愛國主義教育法是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動力的重要舉措，是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措，是落實憲法關(guān)于開展愛國主義教育、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等規(guī)定的重要舉措。愛國主義教育法對利用紅色資源、文化遺產(chǎn)、愛國主義教育基地和

互聯(lián)網(wǎng)在拓展未成年人學(xué)習(xí)、生活空間的同時，也帶來了一些問題，如未成年人安全合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識和能力不強(qiáng)、網(wǎng)上違法和不良信息影響未成年人身心健康、未成年人個人信息被濫采濫用、一些未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等，亟待通過立法加以解決�！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》由此而生。該條例的制定，充分考慮了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、網(wǎng)絡(luò)安全

愛國主義是中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。制定愛國主義教育法，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。該法主要對愛國主義教育的內(nèi)涵目標(biāo)、愛國主義教育的指導(dǎo)思想和總體要求、愛

中華人民共和國愛國主義教育法

本書圍繞國家教育立法、教育公共政策以及國內(nèi)外涉教熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，借鑒世界主要國家教育法治建設(shè)的成熟做法和實踐經(jīng)驗，為我國加強(qiáng)教育法治建設(shè)、推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供借鑒、參考以及智力資源。本書主要包括以下幾部分內(nèi)容：(1)為制定學(xué)位法提供借鑒，(2)為教育法典編纂提供參考，(3)為學(xué)術(shù)評價改革提供參考(4)為推