這是一本家庭教育方面的著作,是作者多年家庭教育研究和實踐成果的總結。全書分“入門篇”和“基礎篇”兩部分,“入門篇”從幫助父母樹立正確的教育觀入手,闡述了家庭教育的基本概念,明確了父母在家庭教育中應承擔的責任;從父母與孩子相處的角度出發(fā),引導父母學會正確的教育方法;從父母最擔心孩子出現的問題入手,引導父母正確地看待問題,
本系列叢書包括0-3歲嬰幼兒家長篇、3-6歲幼兒園家長篇、小學家長篇和中學家長篇四分冊。習近平總書記指出“家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,幫助扣好人生第一?圩印薄Wx本堅持以習近平總書記關于新時代家庭教育的重要論述為指導,貫徹《家庭教育促進法》《全國家庭教育指導大綱》《關于加
本書分成4個專區(qū),即綜合專區(qū)+小班專區(qū)+中班專區(qū)+大班專區(qū)。綜合專區(qū)安排的內容是幼兒園階段家長共同關注的問題,面三個專區(qū)中的每個專區(qū)關注的都是該段家長應特別注意的問題。在綜合專區(qū)里,我們把政策引領、家園共育、教養(yǎng)方式和安全教育等作為核心主題;在小班專區(qū)里,我們把入園適應、行為初成等作為核心主題;在中班專區(qū)里,我們把個性
本書分成4個專區(qū),即綜合專區(qū)+低年段專區(qū)+中年段專區(qū)+高年段專區(qū)。小學一二年級為低年段,小學三四年級為中年段,小學五六年級為年段。綜合專區(qū)安排的內容是小學階段家長共同關注的問題,后面三個專區(qū)中的每個專區(qū)關注的都是該段家長應特別注意的問題。在綜合專區(qū)里,我們把政策引領、家長認知、法制教育等相關主題作為核心;在低年段專區(qū)里
本書為家庭教育研究著作。書中強調愛是家庭教育的靈魂與生命,愛是架構父母與孩子心靈的橋梁,指出在培養(yǎng)孩子的過程中,父母有愛與有愛的能力是兩回事,父母給予孩子愛與給予孩子高品質的愛更是一門科學。書中提出,在“雙減”背景下,家庭教育必須注重家庭建設,回歸育人本位,回歸生活本位,家庭教育要與學校教育協調育人。全書共分為五個部分
這是一本針對小學階段家庭教育的通識類圖書。全書共分六個年級,基于兒童身心發(fā)展規(guī)律,借助圖表、案例,對小學生心理與行為進行科學分析,使小學1-6年級的學生家長了解不同年級學生的身心發(fā)展特點及外在行為表現,明確提升小學階段各年級孩子的學習品質、生活能力、人際交往的養(yǎng)育策略,重點引導家長掌握培養(yǎng)、提升孩子專注力、觀察力、想象
《科學養(yǎng)育陪伴成長》是一本針對幼兒園階段家庭教育的通識類圖書。全書從如何緩解入園焦慮、養(yǎng)成良好習慣、遵守規(guī)則、與人交往、培養(yǎng)學習品質、幼小銜接準備六個部分,闡述了科學育兒的新理念。本書基于幼兒身心發(fā)展規(guī)律,以兒童發(fā)展心理學、人本心理學等為理論支點,對家長進行家庭教育的理念更新和方法指導,幫助家長了解更多育兒的知識與技能
本書是一本家庭教育類圖書。近年來,親子關系成為社會討論的一大熱點,但是現在很多家長在教育子女上都存在著誤區(qū):重視教育,忽視親子關系;重視孩子的成績,忽視孩子的心理。本書將教育學、心理學知識與現實案例相結合,全面而客觀地分析了親子關系出現問題的各類原因以及改進辦法,以科學的方法指導父母了解孩子、陪伴孩子、尊重孩子、信任孩
這是一本家庭教育方便的普及讀物!逗⒆樱屛遗隳阋黄鸪砷L》的作者是一線教育工作者,擁有多。年豐富教學經驗。其根據自己的經驗,并結合自己跟孩子相處中遇到的問題與困難,總結出了適用于中國父母教育孩子的方法,告訴父母們如何跟孩子們溝通、如何引導孩子們學習、如何培養(yǎng)孩子們的人格,等等。作者希望通過此書讓孩子們在和善、堅定的氣氛
“家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校!睘橐I全區(qū)家長重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德,大興區(qū)教委開展了豐富著實的家庭教育指導服務工作探索。本書融合了大興區(qū)教委教育管理者和一線教師的智慧與實踐,從大興區(qū)區(qū)位特點及區(qū)教委對家庭教育指導師服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和思考出發(fā),闡述了構建具備