本書從團(tuán)體實(shí)務(wù)技能出發(fā),通過三章內(nèi)容介紹消防員團(tuán)體心理輔導(dǎo)的主要理論、常用技術(shù)和籌劃實(shí)施,通過八個(gè)主題案例,包括職業(yè)生涯、情緒調(diào)節(jié)、團(tuán)體凝聚力、壓力與應(yīng)對、人際信任、心理彈性、品格優(yōu)勢與美德和幸福感,構(gòu)建了完整的團(tuán)輔教學(xué)體系,全面培育消防員積極心理品質(zhì)。在呈現(xiàn)方式上,每個(gè)主題內(nèi)設(shè)層層遞進(jìn)的活動(dòng)單元,每個(gè)單元均可按消防員

本書分三部分，第一部分為導(dǎo)論，從自然、政治等多領(lǐng)域探討技術(shù)需求，解析創(chuàng)新概念，介紹國防與顛覆性技術(shù)；第二部分討論高超音速武器等不同類型顛覆性技術(shù)；第三部分介紹工業(yè)4.0等及裁軍等內(nèi)容。結(jié)構(gòu)清晰、覆蓋廣，技術(shù)前沿，適合相關(guān)研究人員學(xué)習(xí)。

在軍隊(duì)心理工作領(lǐng)域的長期實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識到，軍人作為特殊職業(yè)群體肩負(fù)的使命擔(dān)當(dāng)與面臨的心理挑戰(zhàn)具有獨(dú)特性。軍事任務(wù)的復(fù)雜特性、高強(qiáng)度工作負(fù)荷，以及封閉式管理、機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)、野外駐訓(xùn)等特殊環(huán)境，對軍人心理素質(zhì)形成多維度考驗(yàn)。如何幫助軍人在高壓情境中強(qiáng)化心理韌性、科學(xué)識別干預(yù)潛在心理危機(jī)、將心理服務(wù)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力生成的重要支

本教程以習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針和總體國家安全觀，著眼培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以提高學(xué)生國防意識和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，全面落實(shí)了《大綱》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)要求。教程分軍事理論和軍事技能兩篇，共10章。軍事理論篇，既突出了基礎(chǔ)性，基本概念、基礎(chǔ)

存在口譯場域嗎? 如果存在，該場域是如何構(gòu)建的? 譯員又是如何發(fā)揮作用的? 哪些因素可以影響譯員職業(yè)慣習(xí)的形成? 譯員如何應(yīng)對危及其生命和場域中的定位的情況? 本書以檔案、個(gè)人回憶錄、傳記、訪談以及二手資源(如歷史研究出版物)為基礎(chǔ)，運(yùn)用布迪厄的社會(huì)學(xué)框架將口譯人員在戰(zhàn)爭中的各種實(shí)踐理論化和概念化，再現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期鮮為人

本書以軍人心理健康維護(hù)為主題，系統(tǒng)地介紹了軍人心理健康維護(hù)的基本理論、方法技術(shù)以及部隊(duì)?wèi)?yīng)用實(shí)踐。全書共九章，第一章“軍人心理健康維護(hù)概述”，簡要闡述了軍人心理健康維護(hù)的概念、原則以及中外心理健康維護(hù)發(fā)展史。第二章“軍人心理發(fā)展與問題”，介紹了軍人心理發(fā)展特點(diǎn)、常見心理問題及調(diào)適方法。第三至七章分別闡述了軍人心理健康維護(hù)

本書針對當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，以現(xiàn)有軍用網(wǎng)絡(luò)采用的安全設(shè)施、策略、技術(shù)和機(jī)制為背景，梳理總結(jié)出相關(guān)的安全需求，綜合運(yùn)用多種新興技術(shù)優(yōu)勢，提出利用可控網(wǎng)絡(luò)理論解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的方案，從理論到實(shí)踐全方位研究可控網(wǎng)絡(luò)，破解可控網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建過程中面臨的控制原理、控制機(jī)制、控制結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)構(gòu)建和分析方法等一系列難題，創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)安

本書注重結(jié)合深海土木工程的特點(diǎn)，介紹了深海土木工程領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿技術(shù)，并針對當(dāng)前深海土木工程發(fā)展的局限性，創(chuàng)新性的提出懸置海洋中部構(gòu)筑物以及深海BFRP筋區(qū)域約束混凝土技術(shù)方案。本書對于讀者了解深海土木工程具有重要指導(dǎo)意義�？晒�從事深海土木工程勘察選址、設(shè)計(jì)、建造、使用、維護(hù)、管理等相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員參考，也可

《孫子兵法》是中國古代的智慧寶庫，2500多年來倍受人們重視，其豐富而鮮活的智慧與21世紀(jì)激烈的社會(huì)競爭同頻共振，因而倍受當(dāng)代各國精英人士青睞。然而，它畢竟是一部古書、兵書、智慧之書，一般人不太容易讀懂。本書著眼于讓《孫子兵法》走出密室，走向?qū)こ０傩�，采用按《孫子兵法》邏輯思路逐篇解讀其經(jīng)典謀略思想的方法，通解全書，既

心理健康是基層消防隊(duì)伍戰(zhàn)斗力生成的重要影響因素，基層消防隊(duì)伍心理健康教育的教材和指導(dǎo)書籍還存在空白。本書主要滿足消防隊(duì)伍基層心理教育的需求，面向基層消防隊(duì)伍管理者和消防員進(jìn)行撰寫。書名：消防員心理教育理論與實(shí)踐主要內(nèi)容：1.初心鑄魂使命筑夢2.重任在肩砥礪前行3.為榮譽(yù)而戰(zhàn)4.奉獻(xiàn)的力量5.消防職業(yè)勝任力6.消防職業(yè)理