這是一本兼具專業(yè)性與實用性的匠心之作，既適合職業(yè)院校教學使用，又能滿足木雕愛好者學習需求的實用指南。本書以系統(tǒng)化的知識框架和循序漸進的教學設計，帶領讀者從木雕文化、工具使用等基礎知識，逐步掌握浮雕、圓雕等核心技法。書中配有大量實踐案例，從傳統(tǒng)紋樣，到山水意境、花卉、小型動物、松樹仙鶴，再到人物造型，輔助高清步驟圖解、重

本書為《工藝美術(shù)專業(yè)著作》系列叢書專業(yè)課著作的玉石雕刻技師分冊。該書作為玉石雕刻分冊的進階版，主要針對已經(jīng)學習過玉石雕刻中級工部分的學生。參與編寫的專業(yè)老師根據(jù)豐富的實踐經(jīng)驗和一線授課經(jīng)驗，針對學生學情負責將學習內(nèi)容分項目編寫，以滿足學生學習需求，讓學生能夠提高興趣，輕松學習，每一步都有精細的文字說明和配圖�？蔀楦呗毾�

本書以河南省�？h楊?屯制作的傳統(tǒng)手工藝泥咕咕為研究對象，對它的原生態(tài)環(huán)境、制作工藝、種類、創(chuàng)作題材和由此折射出的根植于黃河流域泥土資源的生活文化進行了全面考察和再現(xiàn)，進而闡明泥咕咕的文化特征，并在文獻綜述和實地調(diào)研的基礎上，從地域振興的角度探討了目前我國大力提倡的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和振興傳統(tǒng)手工藝的課題。全書主要分為

《數(shù)字雕塑教程》一書立足于數(shù)字雕塑技術(shù)與傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作之上，通過目前先進的數(shù)字技術(shù)使傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作過程中一些不便之處得以彌補，同時，通過案例分析和數(shù)字雕塑技術(shù)實用技巧，詳細介紹了數(shù)字雕塑創(chuàng)作的核心概念和實踐技巧。本書既有理論知識也有實踐操作步驟，并且努力做到理論通俗易懂，操作步驟詳實易掌握，既適合傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作但不熟知計算機

本書是開天工作室創(chuàng)作的作品，結(jié)合開天的研發(fā)史與中國模玩市場的發(fā)展史，從行業(yè)觀察、主創(chuàng)采訪、生產(chǎn)工藝介紹等角度，講述了將中國英雄、IP形象創(chuàng)作成實體雕像的過程和意義。本書分為5章，第1章為想做中國題材的大型雕像，有什么不可能？講述了開天在進入市場時所創(chuàng)作的超人氣IP雕像，包括三國五虎上將、神話系列和小雅集等。第2章為盜版

本書是以作者當時的講課提綱為基礎，配以圖片(原稿沒有圖片)編輯而成的。雖然當時我國很多重要的歷史遺址都還尚未發(fā)掘，而梁思成也從未到云岡石窟、龍門石窟、莫高窟、大足石窟等地實地考察過，但他在美國學習時期及赴歐洲旅游時，歐美各博物館中的大量中國雕塑珍品(被掠走)，梁思成都曾長時間觀摩體會。書中，梁思成上起上古、夏商周，下至

本書為清華大學研究生教育教學改革立項項目圖書，其主要分析與闡述了雕塑與時間和空間的關聯(lián)。書中指出，雕塑占據(jù)空間，延續(xù)時間，理應走出藝術(shù)象牙塔，去往城市鄉(xiāng)野甚至廣袤大地之中，也就是要走向公共空間，與時代、社會、大地、大眾建立起妥善的密不可分的聯(lián)系和審美價值，展示社會發(fā)展的力與美。當前在高等院校雕塑與公共藝術(shù)專業(yè)的研究生教

總序 目錄 前言 第一章回族雕刻技藝探源 一、伊斯蘭教傳入中國的歷程 二、回族建筑的中國化 三、回族建筑藝術(shù)的審美特征 四、回族雕刻藝術(shù)體現(xiàn)了回漢民族交流的痕跡 第二章磚雕藝術(shù) 一、磚雕演變的歷史 二、磚雕工藝的分類、工藝流程 三、磚雕的實例 第三章木雕藝術(shù) 一、木雕演變的歷史 二、木雕藝術(shù)的價值和技藝 三、木雕的實例

本書為“中國雕塑博士文從”之一，探討響堂石窟的造像藝術(shù)和建造發(fā)展，綜合運用文獻、實地、美學等方法，對石窟內(nèi)外的題記、形制、位置、組合和保存等方面進行了全面分析。響堂石窟將多種藝術(shù)形式融于一體，為研究我國的藝術(shù)、文化、建筑、書法等方面提供了重要的實物資料。本研究梳理響堂石窟藝術(shù)歷史發(fā)展脈絡，確立響堂石窟造像風格的來源與延