《無機及分析化學》第一版自2006年出版以來，得到全國眾多高等職業(yè)院校的普遍歡迎，曾多次重印,2009年出版了第二版，2014年出版了第三版。此次修訂在保持第三版的基本結構和編寫特色的基礎上，對部分內容進行了補充和更新，同時書中以二維碼的形式加入了微課、視頻、動畫、國家標準（PDF格式）等相關資源，便于師生教學。《無機

本書分上、下兩冊，上冊內容是基礎無機化學原理，下冊內容是元素無機化學。上冊內容分為三部分：第一部分是緒論和化學的基礎知識；第二部分是基礎無機化學宏觀原理，包括化學熱力學基礎、四大化學平衡和化學動力學基礎；第三部分是微觀結構理論，包括原子、分子和晶體結構。下冊按照元素周期表，系統(tǒng)地介紹各族重要元素單質和無機化合物的存在形

本書分為基礎知識和基本操作、實驗內容兩大部分。內容包括實驗室規(guī)則、安全守則和事故應急處理，化學試劑、實驗室用水和“三廢”處理，無機化學實驗技能及操作規(guī)范，實驗數據處理，基本實驗，綜合、設計實驗，元素化學實驗，開放實驗等，共40個實驗。本書可作為高等學校化工、化學、材料、制藥、紡織、生物、環(huán)境、輕工、食品、冶金、地質等專

本書以圖配文的方式介紹了大氣中氮氣的活化過程，氮對生命的必要性，氮從化肥到作物、動物、人類和回歸大氣的過程，氮從農田進入大氣、水體、生態(tài)系統(tǒng)的途徑和產生的影響等。希望本書能幫助讀者認識施用氮肥的必要性和過量施用的負面影響，提高節(jié)約糧食和有機廢棄物再利用的意識。

本書是科學出版社組織的“應用型本科高等院校‘十三五’規(guī)劃教材”之一，是“浙江省普通高校‘十三五’新形態(tài)教材”之一�；�于應用型本科院校的特殊性，本書根據教育部理工科無機化學和分析化學的教學基本要求，按照應用型人才培養(yǎng)的要求，將無機化學與分析化學有機地結合到一起編寫而成。教材內容安排遵循實用及開放的原則，循序漸進、重點突出

《無機化學與分析化學實驗》根據大學化學實驗教學的基本要求，結合多年實驗教學改革成果編撰而成。本著“加強基本操作訓練、加強基礎實驗、注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)化學、化工、材料領域的復合型應用技術人才”的原則，把無機化學實驗和分析化學實驗結合起來。全書共6章，主要內容包括無機化學與分析化學實驗的目的、方法、成績

《無機化學實驗》在實驗內容的選擇上注重基本操作技能與基礎實驗，同時兼顧無機化學學科的研究進展，是一本內容全面、實用性強的實驗教材，全書共分三部分，第一部分包括化學實驗規(guī)則，試劑、儀器和基本操作；第二部分為實驗數據的處理，詳細介紹實驗數據的記錄原則和實驗報告的撰寫，增加了計算機軟件Excel和Origin軟件在化學實驗數

無機及分析化學實驗

整體包括七章內容：化學元素的起源和合成、化學元素概念的建立及其命名、原子結構模型和原子核殼模型、多電子原子的電子結構、原子之間的作用力-化學鍵、元素的性質和用途、原子之間的另一種作用力-氫鍵和分子間力。

本書主要介紹了化學實驗的基本理論、基本知識和基本技能，實驗內容主要包括無機化學實驗和分析化學實驗兩個部分。全書分為五大部分：第一大部分，主要介紹化學實驗的基本理論、基本知識和操作規(guī)范；第二大部分是基礎性實驗；第三大部分是綜合性實驗；第四大部分是研究性實驗；第五大部分是附錄。

本書內容包括經典理論和原理（包括溶液和膠體、熱力學基礎、動力學基礎、化學平衡原理、物質結構等）→化學分析概論→四大平衡和四大滴定法融合的內容→儀器分析方法（吸光光度法、電勢分析法及其它分析方法）→生命元素概述。全書內容分為三個層次：第一層次是教學基本要求的內容；第二層次是深入提高的內容，用星號標出，供教學中選用；第三層

本書對首先硒的發(fā)現與功能及幾種常見的硒化合物進行了詳細的科普介紹，讓廣大讀者能進一步認識硒、了解硒、熟悉硒。本書系統(tǒng)地對水體、土壤、巖石與煤、肥料、氣體、植物、食用菌、藻類、微生物、動物、人體、食品等進行硒檢測分析前的采樣與樣品制備做了專門闡述，并在此基礎上，考慮到讀者對象不同，書中有時在不同類型與形態(tài)的硒的檢測分析操

《微納米水合碳酸鎂的制備與應用》主要涉及菱鎂礦法制備微納米三水碳酸鎂、堿式碳酸鎂、五水碳酸鎂及其應用等，內容共包括8章：第1章介紹菱鎂礦的資源儲量、開采狀況、性質及用途等；第2章介紹微納米水合碳酸鎂的制備及應用研究現狀；第3章介紹菱鎂礦水化碳化法制備Mg(HCO3)2溶液；第4章介紹微納米三水碳酸鎂的制備及生長機理；第

本書主要介紹無機元素原子光譜分析的樣品預處理技術。書中就樣品的采集保存、常規(guī)處理、酸化消解、干灰化法消解、微波消解、分離富集技術、各類樣品元素及元素總量的原子光譜分析中樣品預處理、原子光譜分析中各種無機元素和元素形態(tài)的樣品預處理的前沿理論進行了系統(tǒng)梳理，結合作者多年的科研、教學與生產實踐經驗，概括出無機元素原子光譜分析

《無機與分析化學實驗》是高等院�；瘜W化工類專業(yè)的*門基礎化學實驗課程。本書是編者根據教學改革實踐和課程建設需要，結合多年的教學實踐編寫而成的。全書分7章共40個實驗，內容包括：緒論、化學實驗中的數據表達與處理、化學實驗的基本知識、無機及分析化學實驗基本操作、常用實驗儀器的使用方法、基礎實驗、綜合設計性實驗。《無機與分析

本書圍繞碳捕集、運輸、利用、封存四個部分，就發(fā)展現狀、技術需求、發(fā)展目標以及節(jié)點任務等進行了研究，進一步豐富完善了技術路線圖內容。在預判CCUS未來市場需求和新技術發(fā)展方向，明確我國CCUS的技術研發(fā)重點，突破技術壁壘，掌握核心技術，保持競爭力等方面具有積極推動作用。

全書分上下二篇。上篇介紹無機化學的理論部分，包括化學熱力學基礎、化學動力學基礎、化學反應平衡原理、水溶液化學（酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡）、物質結構基礎（原子結構、化學鍵與分子結構、固體結構）共十章；下篇介紹元素化學，包括氫、稀有氣體，s區(qū)元素、p區(qū)元素（一）、p區(qū)元素（二）、d區(qū)元素（一）、d區(qū)元

《無機及分析化學》是高等學校“十三五”規(guī)劃教材，全書共分14章，包括氣體、化學熱力學初步與化學平衡、定量分析化學導論、電離平衡及酸堿滴定、沉淀溶解平衡和沉淀滴定及重量分析法、氧化還原反應及氧化還原滴定、原子結構、分子結構、配位反應及配位滴定、氫及稀有氣體、s區(qū)元素、p區(qū)元素、d區(qū)元素、f區(qū)元素等內容。本書注重基礎知識，

《無機與分析化學實驗》按基礎知識、基本技能訓練、綜合實驗和設計性實驗安排內容，便于實現從基本能力到綜合能力的提升。全書共40個實驗項目，某些實驗后設有拓展實驗題目，以引導學生進行開創(chuàng)性思維。每個實驗后均附有大量的思考題，方便學生預習和總結。《無機與分析化學實驗》可作為化學、化工、材料、藥學、環(huán)境、生物、食品等理工類專業(yè)

本書共13章,主要介紹了無機化學實驗基本知識、無機化學實驗常用儀器、無機化學實驗基本操作、基本操作實驗、常數測定實驗、元素性質及定性分析實驗、無機化合物的制備實驗、綜合性實驗、設計性實驗、定量分析實驗、開放性實驗、微型化學實驗、生活化學實驗等內容。書后附錄部分收集了無機化學實驗常用數據、物質的物理常數、常見離子和化合物