本書通過全面梳理語類理論體系，建構(gòu)分析框架，從宏觀和微觀兩個(gè)維度討論中美碩博學(xué)位論文摘要的共核成分，發(fā)現(xiàn)跨學(xué)科、跨語類、跨文化背景下學(xué)位論文摘要在語步、語句和詞匯等方面的異同，挖掘其背后隱含的認(rèn)知、文化和功能動(dòng)因，以期為我國(guó)高等教育和學(xué)科建設(shè)提供理論和實(shí)證支持。本書既可為學(xué)術(shù)話語研究領(lǐng)域的學(xué)者提供研究借鑒，也可為需要撰寫英語學(xué)術(shù)論文的學(xué)生和學(xué)者提供學(xué)術(shù)參考。

本書系四川省社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果，主要對(duì)國(guó)外馬克思主義符號(hào)學(xué)本土化狀況進(jìn)行整理與研究，包括三方面內(nèi)容：一是全面梳理了馬克思主義符號(hào)學(xué)本土化的發(fā)展歷程及線索，認(rèn)為國(guó)外馬克思主義符號(hào)學(xué)的本土化既是基于中國(guó)馬克思主義文藝?yán)碚摪l(fā)展的內(nèi)在需要而對(duì)國(guó)外理論的批判吸收，也與中國(guó)文學(xué)及文化理論思潮的“文學(xué)本體論轉(zhuǎn)向”“現(xiàn)代及后現(xiàn)代話語轉(zhuǎn)向”等密切關(guān)聯(lián)，更與中國(guó)文藝?yán)碚搹摹爸匦禄貧w自身”到“自主發(fā)展”的全過程相伴隨；二是全面考察本土化進(jìn)程中的核心理論及關(guān)鍵詞，重點(diǎn)從“符號(hào)形式論”“符號(hào)結(jié)構(gòu)論”

《船舶工程導(dǎo)論》教材可作為高職類船舶工程技術(shù)專業(yè)群等設(shè)計(jì)船舶類專業(yè)的教材，也可供從事船舶與海洋工程專業(yè)的技術(shù)人員作為自學(xué)教材或造船企業(yè)作為培訓(xùn)教材。教共分為八個(gè)章節(jié)，首先對(duì)現(xiàn)代船舶的建造模式、船廠部門的組成以及船舶設(shè)計(jì)工作進(jìn)行介紹，然后從船舶船體建造、船舶舾裝系統(tǒng)、船舶動(dòng)力系統(tǒng)、船舶電氣系統(tǒng)、船舶涂裝工作、船舶下水以及后序的試驗(yàn)等方面對(duì)船舶的建造工作及工藝進(jìn)行講解。本教材以船舶實(shí)際建造工作流程為主線，采用理論結(jié)合實(shí)踐的模式，注重工學(xué)結(jié)合，使學(xué)生具備從宏觀角度理解船舶建造工作的基本能力。

本書以現(xiàn)行的《房屋建筑與裝飾工程工程量計(jì)算規(guī)范》《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》為主線，以實(shí)際工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建教材體系，主要針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校建筑工程造價(jià)專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)及其他建筑類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。本書內(nèi)容既考慮了基礎(chǔ)性和時(shí)效性，又兼顧了職業(yè)性和創(chuàng)新性，同時(shí)依托現(xiàn)階段BIM系列造價(jià)軟件，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，真正落實(shí)“理實(shí)一體”，突出“做中學(xué)，學(xué)中做”的職業(yè)教育理念。

本書主要研究如下內(nèi)容。第一，對(duì)大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信的相關(guān)概念加以界定。第二，對(duì)大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信的依據(jù)進(jìn)行深入分析。第三，運(yùn)用實(shí)證調(diào)查方式對(duì)大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。第四，提出了大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信的培育路徑。第五，提出了大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信的社會(huì)環(huán)境建構(gòu)策略。

《草木詩韻》是一本通過寫景、寫內(nèi)心情感、寫生活見聞表達(dá)自己積極向上生活態(tài)度的現(xiàn)代詩詩集。其中收錄了作者近幾年創(chuàng)作的一百多首詩歌作品。這本詩集語言樸素，感情真摯，內(nèi)容分為五輯；第一輯“野草百味”通過寫野花野草表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念之情；第二輯“陌上新韻”主要描寫作者在鄉(xiāng)村生活時(shí)的一些悠然自得的生活體驗(yàn)；第三輯“泥土詩語”通過觀察身邊的事物表達(dá)對(duì)生活的感悟和思考；第四輯“坡峰嶺上的紅”通過對(duì)美景的描述，表達(dá)對(duì)大自然對(duì)生活的熱愛；第五輯“人間煙火”通過寫自己和家人的生活瑣事，闡述自己對(duì)親情、愛情的

學(xué)習(xí)去愛，愛人，愛事，愛物，更愛自己，把愛放在眼跟前，那樣它就被放大了，放大到有時(shí)可以忽略眼中的恨，一直追尋愛，追到底，追到生命的結(jié)束，讓時(shí)間荒廢在愛上、愛里、愛時(shí)，只要有時(shí)間就有愛，有愛，就活著。

本書深入淺出地論述了中學(xué)英語教學(xué)策略與方法，適合英語教育從業(yè)者及感興趣的讀者閱讀。本書第一章英語教學(xué)要求及基本原則、第二章中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)涵，對(duì)英語教學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，使讀者對(duì)英語教學(xué)有一定的了解；第三章對(duì)中學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)、原則及課程資源開發(fā)、評(píng)價(jià)進(jìn)行具體論述，使讀者對(duì)英語教學(xué)有進(jìn)一步的了解；第四章中學(xué)英語教學(xué)策略、第五章中學(xué)英語教學(xué)方法技巧，重點(diǎn)分析了在中學(xué)英語教學(xué)中的策略與方法，使讀者對(duì)本書有更深刻的理解。希望本書能夠給讀者帶來一些啟示與參考借鑒。

《財(cái)政收支與稅收研究》圍繞財(cái)政收支與稅收展開研究，以政府與市場(chǎng)分析、財(cái)政與稅收的產(chǎn)生與發(fā)展、財(cái)政與稅收的研究對(duì)象、內(nèi)容與方法為切入，探討財(cái)政與財(cái)政政策、財(cái)政收入與財(cái)政支出。以稅收理論與稅收制度為基礎(chǔ)，分析商品稅、所得稅與財(cái)產(chǎn)稅的內(nèi)容，稅收管理與稅務(wù)行政處理。本書結(jié)構(gòu)層次嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰分明，內(nèi)容翔實(shí)豐富，文字表述也較嚴(yán)謹(jǐn)，具有獨(dú)到見解，努力建立有效、全面、科學(xué)的研究機(jī)制。適合研究與從事財(cái)政與稅收的人員閱讀。

《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思政教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐探索》立足于思想政治教育的基本理論和作者多年從事高校思政課教育教學(xué)研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，通過分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育特點(diǎn)、主要內(nèi)容，以及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校思政教育的新要求，進(jìn)一步闡述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)高校思政教育教學(xué)產(chǎn)生的影響。本學(xué)術(shù)著作在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思政教育教學(xué)的理論研究的基礎(chǔ)上，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái)、教育隊(duì)伍等層面探索了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思政教育教學(xué)創(chuàng)新的方法與路徑。希冀本書可以有效提高高校思政教育的水平和質(zhì)量，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。