本書是以體能測試和體能訓練為研究方向的專著，以體能測試與訓練方法研究的理論基礎與方法分析為切入點。首先探討體能測試及其評價研究，其次論述體能訓練的相關理論、體能訓練原理及計劃制定，最后對體能訓練內容和方法進行論述。體能訓練為實現(xiàn)運動科學和訓練實踐的融合提供了良好平臺，體能訓練發(fā)展對我國現(xiàn)代體育的發(fā)展有多重價值。

本書是劉榮奎教授在長期的臨床一線實踐中，通過大量的臨床觀察，提出了獨具特色的新理論一劉氏肺臟三論，包括“肺熱論”、“肺臟記憶理論”、“肺臟不潔論”�！胺螣嵴摗碧岢龇尾〖毙云谝浴盁帷睘楸孀C基礎，根據(jù)肺熱表里、輕重程度的不同，將肺系病分為“溫”、“熱”、“火”、“炎”、“毒”五種證型。闡述了疾病由表及里、由淺入深、由輕到重、由簡單到復雜的病理發(fā)展過程，提出辨證論治方案，同時對應理法方藥指導臨床應用。

本書主要分為三個章節(jié)：第一章主要是病根秘穴埋線針療的應用，有二十八個組穴應用。第二章是埋線醫(yī)生臨床經驗和典型病案分享，介紹了30名埋線醫(yī)生的埋線臨床經驗和典型病案。具體病案有運用病根埋線治療卵巢囊腫、早衰證、子宮脫垂的；有運用病根埋線結合針灸治療帕金森綜合征的；有運用病根埋線結合其他療法治療乳腺癌、肺癌康復治療的等。第三章是對埋線醫(yī)生涉及的病案進行分析與討論。

本書強調從實際出發(fā)，靈活運用中醫(yī)理論，立方遣藥以喻嘉言“先議病，后議藥，有是病，用是藥”的思想作指導。因此，能做到經方時方并用，并能靈活化裁。做到病有千變而方亦有千變，體現(xiàn)了中醫(yī)學的整體觀及審證求因、辨證施治的精神。本書所輯存之老中醫(yī)學術思想、醫(yī)案及按語，如實地記錄了李長生教授學術經驗、患者之病情經過和原委，闡明了每一病案所運用的理、法、方、藥的關鍵所在，如同病異治，異病同治，上病下取，正治、逆治等治療法則的具體運用。從中醫(yī)的基礎理論到中醫(yī)的診斷用藥，娓娓道來，既能讓不懂中醫(yī)者理解中醫(yī)診斷、用藥

本書深入挖掘數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)主導技術的形成機理和動態(tài)規(guī)律，旨在構建主導技術形成的全新體系。本書首先搭建數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)主導技術形成的MLP研究框架，再以動態(tài)競爭為視角，分別建立生態(tài)位層面、技術域層面和社會技術地景層面的數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)主導技術形成的理論模型，以此為基礎分別對三個層面的主導技術形成機理進行剖析，并運用基于Agent的建模與仿真方法加以檢驗，以解決不同層面下主導技術形成問題，最終為促進我國數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)主導技術形成提供政策建議。

本書從經濟可持續(xù)發(fā)展理論的角度出發(fā)，通過規(guī)范分析與實證分析相結合的方法，推演出綠色金融產品實施的必然性。本書以福建省建立綠色金融多元化(包括信貸、保險、債券、基金以及碳權益交易市場等)的支持體系為主線，主要介紹以下三個方面的內容：第一，健全綠色金融發(fā)展工作機制；第二，積極推進綠色金融產品創(chuàng)新，包括綠色技術創(chuàng)新的金融支持、林業(yè)碳匯發(fā)展的金融服務以及環(huán)境保護權益融資模式創(chuàng)新，完善綠色信貸發(fā)展長效機制，運行綠色金融專業(yè)系統(tǒng)；第三，為探索凈零碳排放城市提供“三明樣板、南平樣板”，先行先試創(chuàng)建綠色、低碳、

本書主要介紹了城市配送網(wǎng)絡的內涵、網(wǎng)絡優(yōu)化的要素與算法以及農產品供應鏈的概念與模型等，針對由物流基地一配送中心一末端配送網(wǎng)點組成的三級物流配送網(wǎng)絡，結合模糊隨機需求、時間滿意度等內容對配送中心、末端配送網(wǎng)點等節(jié)點進行選址、路徑、庫存控制協(xié)調優(yōu)化，從而達到優(yōu)化城市配送網(wǎng)絡的目的。

本書主要針對弦支穹頂結構焊接空心球節(jié)點的焊接殘余應力和拉索的摩擦損失開展研究工作。首先介紹了空心球節(jié)點的焊接殘余應力分布模式及其對節(jié)點與結構整體性能的影響；其次針對弦支穹頂結構拉索在索撐節(jié)點處的摩擦滑移行為，構建了拉索摩擦滑移系數(shù)的取值方法，并結合拉索張拉過程中存在兩端張拉控制力不等以及各索撐節(jié)點處摩擦損失隨機變化的特點，介紹了拉索預應力優(yōu)化與找力分析方法，并在此基礎上進一步剖析了預應力隨機摩擦損失與其他隨機缺陷聯(lián)合作用對弦支穹頂結構整體性能的影響；再次研究了弦支穹頂結構拉索的腐蝕機理及其引起的

2020年，全國各地學校紛紛組織教師開展在線教學，這是全國教育系統(tǒng)有史以來規(guī)模最大、參與最廣的線上教學，也是一次史無前例的在線教育大實驗。各行各業(yè)均在探討疫情帶來的深遠影響和行業(yè)的轉型路徑，我國教育行業(yè)也迎來向在線教育轉型的相關探討，在線教育與線下課堂教育如何碰撞、融合、化解沖突，探討出相關的可行路徑具有必要性和緊迫性。為認真落實黨的十九屆四中全會關于“發(fā)揮網(wǎng)絡教育和人工智能優(yōu)勢，創(chuàng)新教育和學習方式”的要求，本書的研究成果旨在積極探索新形勢下將信息技術全面融入教學過程的路徑、方式和方法，深入研究

本書共9章，內容包括近年來作者在Clifford代數(shù)上的模糊運算與時標上Clifford代數(shù)的緊幾乎自守函數(shù)理論及應用方面的最新研究成果，主要包括概周期時標上的緊幾乎自守函數(shù)的定義及基本性質，在Clifford代數(shù)上的模糊運算的定義及相關性質以及時標上Clifford值神經網(wǎng)絡系統(tǒng)的概周期解、偽概周期解、加權偽概周期解、幾乎自守解的存在性問題方面的應用。