本書分為機械工程基礎(chǔ)知識、土方與筑路機械、樁基施工機械、建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)的故障診斷四章，涵蓋了機械基本概念、機械連接、機械傳動、液壓傳動、建設(shè)工程機械的電氣系統(tǒng)等內(nèi)容。

本書共八章，內(nèi)容包括：消化系統(tǒng)疾病的護理、內(nèi)分泌代謝性疾病的護理、泌尿外科護理、精神疾病護理、耳鼻喉科護理、兒科疾病的護理、針灸推拿的護理、急診科的護理。

本書是想通過敘述和考證、評論馮時行的一生活動，把一個兼.政治家、文學家、易學家、書畫家的愛國為民英杰的形象，擺到讀者眼前。如果能對發(fā)揚我國愛國主義的光輝傳統(tǒng)，激發(fā)人們愛國愛鄉(xiāng)的熱情，增強民族自尊心和自豪感，努力去創(chuàng)造美好的未來有所裨益，那將是筆者的希望。

在長期的工作、生活實踐中，筆者發(fā)現(xiàn)許多可以提高人們的工作效率和經(jīng)濟效益，提升生活便利性、舒適性、安全性的所需所缺，并根據(jù)自己所學專業(yè)知識，提出了相應(yīng)解決方案，獲得了發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠�，每一項都是從實踐中來，都是現(xiàn)實需求引發(fā)的創(chuàng)新沖動，充分體現(xiàn)新穎性、創(chuàng)造性、實用性。這些創(chuàng)新設(shè)計方案，力爭方案最佳、原理正確、圖文并重、清晰明了、易于實現(xiàn)，但因條件所限，大部分只是搭建實驗體或樣機，多數(shù)項目至今還未被實際開發(fā)應(yīng)用，而且市面上還鮮見使用該方案的產(chǎn)品，為此筆者將這些方案編輯成冊奉獻給讀者。

本書反映了北京大學2016年度在教學改革、學科建設(shè)、科學研究、社會服務(wù)、對外交流等方面的發(fā)展進程和最新成就。本書共分特載、專文、北大概況、機構(gòu)與干部、教育教學、科研管理、黨政管理與群團工作等基本欄目。

本書圍繞“3+1”主題創(chuàng)編，每冊12個語言訓練+4個戲劇活動，通過基本功、快樂朗讀、繞口令、快板、古詩、詩歌、故事表演、手指游戲、相聲、雙簧、童話劇、小主持、主持詞、三句半、演說家等內(nèi)容形式，提高孩子對于口才戲劇表演的認識，區(qū)別于以往單一課程的教學模式，戲劇表演語言訓練更傾向于綜合性教學，能夠給孩子創(chuàng)造一個表達自我的舞臺，讓孩子得到全方位、多層次的成長。本書既可以作為幼兒園的園本教材，也可作為啟蒙繪本供孩子閱讀，里面所設(shè)置的闖關(guān)游戲等內(nèi)容還可為家庭親子互動提供借鑒。

本書是在前期腎主骨理論研究基礎(chǔ)上，結(jié)合本團隊現(xiàn)有研究的總結(jié)，全書內(nèi)容主要包括腎主骨理論的歷史沿革、腎主骨理論的現(xiàn)代科學內(nèi)涵、腎主骨理論在退行性骨病防治的應(yīng)用、常見補腎壯骨中藥及復(fù)方介紹，共4個章節(jié)。本書特色：其一，溯本求源，古為今用，以時間為軸，探討腎主骨理論的發(fā)展演變；其二，結(jié)合現(xiàn)代分子生物學，對腎主骨的科學內(nèi)涵進行多維度闡釋；其三，選擇典型性退行性骨病，重點闡釋腎主骨理論在其防治的應(yīng)用。其四，系統(tǒng)性對補腎壯骨中藥及復(fù)方進行了總結(jié)概述。

《區(qū)域國別學》服務(wù)于區(qū)域國別學一級學科，旨在為區(qū)域國別研究者提供一個高水平的學術(shù)平臺，發(fā)表區(qū)域國別學領(lǐng)域的新成果，探討區(qū)域國別學的研究對象、研究主題、研究理論、研究范式及研究方法，引領(lǐng)區(qū)域國別學的發(fā)展方向。本刊下設(shè)專題歷史與地理田野調(diào)查和評論與爭鳴等欄目。專題欄目深度挖掘區(qū)域國別研究中的共享議題，圍繞特定議題發(fā)表跨國別、跨學科的原創(chuàng)性研究成果。歷史與地理欄目重點關(guān)注區(qū)域國別研究中的時間與空間要素，兼具歷史縱深與地理廣延。田野調(diào)查欄目聚焦區(qū)域國別研究中的經(jīng)驗要素，涉及田野調(diào)查方法、理論、反思、實踐

本套書共包含7個故事《鐵拐李智懲劉知府》《呂洞賓怒擒穿山甲》《何仙姑義救七女》《張果老勇護趙州橋》《韓湘子與藍采和》《漢鐘離與曹國舅》《八仙入東海鬧龍宮》。本書講述八仙中的何仙姑在呂洞賓的三次試探中,表現(xiàn)出了善良、正直的美好品質(zhì),博得呂洞賓的由衷贊賞,遂將她收為弟子,點度成仙。后來,何仙姑聞聽酷吏劉知縣為醫(yī)治黑痣,竟強捕七位少女取淚配藥,并欲將她們燒化祭天,不禁義憤填膺!她及時救出無辜少女,又將殘暴肆虐的劉知縣處死,為百姓鏟除了大害。

《法的原理與應(yīng)用(第二版)(高等法律職業(yè)教育系列教材)》此書為修訂版。法學理論作為法學中的基礎(chǔ)性學科,其重要性不言而喻。但傳統(tǒng)法學理論教材的內(nèi)容抽象性、哲理性強及語言深奧、枯燥、不易懂的特色使得法學學科的學生不知如何應(yīng)對。I該書適應(yīng)高職法學教育特點,對法學理論教材做了相應(yīng)改革。體現(xiàn)了這些特點:(1)行動導向性。(2)知識夠用性。(3)通俗易懂性。法理學在法學中具有特殊的地位,是研究整體法律現(xiàn)象或法律問題的學科,根據(jù)其研究法律現(xiàn)象的一般性和特殊性,法理學中所體現(xiàn)的法的原理既為部門法的學摴眠摩桴∽?