本書共9章,第1章為數字化轉型導論,概述數字化轉型的趨勢,以及數字化轉型企業(yè)架構設計的過程;第2~7章,遵循頂層設計方法論依次從業(yè)務架構、應用架構、數據架構、技術架構、產業(yè)架構、安全架構詳細描述企業(yè)架構設計實施的原則方法以及具體設計過程;第8章、第9章的遷移規(guī)劃、架構管控等內容,旨在建立數字化轉型的架構實施與保障機制。

本書共分為10章。第1章為緒論;第2、3章分別介紹使用傳遞函數和狀態(tài)空間方程描述系統的方法;第4、5章使用這兩種方法分析一階系統與二階系統的時域響應;第6章介紹系統穩(wěn)定性的概念;第7、8章重點分析經典控制理論中的控制器設計方法,包含比例積分控制和根軌跡法;第9章介紹系統的頻率響應并與濾波器的設計相結合;第10章討論現代控制理論中的控制器設計,以及觀測器設計方法。附錄部分介紹兩個廣泛使用的工程數學工具:線性化與傅里葉變換。

本書從“抽象形式”轉化為“可見形式”,從“靜態(tài)的文字”轉化為“動態(tài)的圖形”,為讀者提供一個動手、觀察、探索、猜想和驗證的機會與平臺;幫助讀者利用變化的圖形和數據發(fā)現問題內在的關系,并逐漸形成真正屬于他們自己的解決問題的思路,進而深度感受和體會數學內涵,發(fā)現數學規(guī)律,提升數學素養(yǎng)。

本書主要講解PowerPoint2016多媒體課件設計與制作的相關知識。本書內容邏輯結構清晰,應用案例豐富,圖文并茂。全書共12章,內容分別為PPT課件制作概述,PPT課件的教學設計,PPT課件的模板設計,PPT課件中文字與圖形的使用,PPT課件中圖片的使用,PPT課件中圖表的使用,PPT課件中的音頻與視頻,PPT課件中的動畫技術,PPT課件的交互,PPT課件中的插件應用,PPT課件的打包與共享,教學設計課件綜合制作實例。

本書定位于三維動畫制作中的特效動畫領域,全面講解了如何使用中文版Maya2022軟件來制作三維特效動畫,涉及到的效果包括粒子群組動畫、雨滴滑落、火焰燃燒、龍卷風形成、爆炸煙霧翻滾、無限海洋效果、浪花飛濺及布料撕裂等特效。本書實例主要針對于影視特效動畫制作項目,均為非常典型的三維特效動畫表現案例。書中內容豐富、章節(jié)獨立,讀者可直接閱讀自己感興趣或與工作相關的動畫技術章節(jié)。

全書共14章。首先講解了Go開發(fā)環(huán)境的搭建及開發(fā)工具的使用、程序元素的構成、基本數據類型、流程控制語句等基礎知識;接著,深入介紹了復合數據類型、Go語言函數、結構體與方法等核心應用技術;然后詳細探討了Go語言接口的實現、Go語言的并發(fā)、反射機制以及包等高級應用;最后,在實踐環(huán)節(jié),通過對網絡編程、Go語言文件處理、編譯與工具等內容的講解,讓讀者掌握在實際操作中對Go語言的網絡編程的處理,同時學會應對出現錯誤問題的方法。

本書采用項目教學法,主要講解了Animate的基礎知識,繪制與編輯圖形,添加與編輯文本,使用元件與素材,制作基本、高級動畫,添加音頻和視頻,制作腳本與組件動畫,優(yōu)化、發(fā)布與導出動畫等內容。本書最后還安排了綜合案例,進一步提高學生對知識的應用能力。本書由淺入深、循序漸進,采用情景導入案例式講解軟件知識,然后通過“項目實訓”和“課后練習”加強學生對學習內容的訓練,最后通過“技巧提升”來提升學生的綜合學習能力。全書通過大量的案例和練習,著重培養(yǎng)學生的實際應用能力,并將職業(yè)場景引入課堂教學,讓學生提前進

全書瞄準現代學習科學、腦科學、信息科技,組織全球頂級專家撰寫,提供有關學習與教學的前沿信息。學習與教學是心理學領域受關注度最高的熱門專題之一,本書綜述了國際上近年來在學習科學與教學科學領域取得的重要研究進展,精準地指向了學校教育情境中的學習與教學問題,從“教學為何有效”及“教學如何有效”兩個方面,充分闡明如何利用研究證據來引導教育實踐。本手冊實用性強,重視與教育的關聯性;科學性強,重視相關學科領域的核心實證證據;綜合性強,涵蓋各個學習領域、多種學習概念和教學方法。

2021年是“十四五”開局之年,也是全面推進“鄉(xiāng)村振興”元年。本書從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施背景入手,從宏觀層面解釋鄉(xiāng)村振興的背景、主要內容和意義等,整體介紹鄉(xiāng)村振興的大方向;分別從脫貧攻堅、深化農村改革和普惠金融三個方面,介紹鄉(xiāng)村振興如何確切落地實施;并從產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興五個方面說明鄉(xiāng)村振興的重要抓手,且詳細介紹了鄉(xiāng)村振興的八大操盤方法;給出了浙江安吉、江蘇昆山計家墩、寧波余姚市鹿亭鄉(xiāng)中學三大鄉(xiāng)村振興先鋒榜樣。最后,指出迎百年中國夢,鄉(xiāng)村振興任重而道遠。在講述過程中,

早在意大利政治思想家馬基雅維利之前,《神曲》的作者但丁就曾說要分開政治與宗教、天國與俗世,但卻無人傾聽詩人的這一意見。隨后,歐洲將遭受一系列以宗教、以政治為名或者兩者兼有而犯下的血腥屠殺。大約在1800年,德國的浪漫派詩人們又回到了但丁這里,試圖重新在詩歌中尋找政治與宗教的平衡�！段覀兌际堑聡�浪漫派》是達拉斯對歐洲思想史的一種獨特構想,即從政治和宗教的關系出發(fā),重新審視從但丁到德國浪漫派的歐洲思想和詩歌,而這種思考對我們理解當下歐洲也不無啟發(fā)。