全書主要回答三個問題:1.圖書情報與檔案管理學是什么?上山篇、邂逅篇、尋寶篇介紹了該學科的定義、內(nèi)涵、發(fā)展(歷史、現(xiàn)狀和未來)、學科分支和分類。2.圖書情報與檔案管理專業(yè)學什么?修煉篇對于專業(yè)的課程設置、課程內(nèi)容等進行系統(tǒng)介紹。3.選擇了圖書情報與檔案管理專業(yè)將來能做什么?下山篇結(jié)合專業(yè)畢業(yè)生的具體情況,給出了一些就業(yè)方向說明和真實案例。本書主要讀者對象是未接觸過或不了解圖書情報與檔案管理學的中學生、學生家長、初入圖書情報與檔案管理學專業(yè)的大學生及想了解相關內(nèi)容的普通大眾,目的是讓他們了解圖書情

本書匯集了74個具有代表性和實用價值的病例，涵蓋膠質(zhì)瘤、腦膜瘤、生殖細胞瘤、胚胎樣腫瘤、腦轉(zhuǎn)移瘤等原發(fā)或繼發(fā)性中樞神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤，其中也包含了部分復發(fā)、罕見、難治的病例或采用質(zhì)子重離子治療的病例等，不僅展示了每個病例的特點、更突出的是從治療策略選擇、到治療方法及轉(zhuǎn)歸等，都做了全面評論，總結(jié)了臨床經(jīng)驗、列舉了文獻循證，對腫瘤相關學科醫(yī)生學習和借鑒具有很好的指導作用。參與本書的作者，來自國內(nèi)15家放療中心、具有豐富臨床、科研、教學經(jīng)驗的一線專家，他們精心篩選了具有實踐參考價值的典型病例，雖然很多病例診

本書全面系統(tǒng)地介紹了Premiere的基本操作技巧和核心功能,包括初識Premiere、Premiere基礎、字幕、音頻、剪輯、轉(zhuǎn)場、特效、調(diào)色與摳像和商業(yè)案例等內(nèi)容。全書內(nèi)容介紹均以課堂案例為主線,每個案例都有詳細的操作步驟,學生通過實際操作可以快速熟悉軟件功能并領會設計思路。每章的軟件功能解析部分使學生能夠深入學習軟件功能和制作特色。主要章節(jié)的最后還安排了課堂練習和課后習題,可以拓展學生對軟件的實際應用能力。商業(yè)案例,可以幫助學生快速地掌握商業(yè)圖形圖像的設計理念和設計元素,順利達到實戰(zhàn)水平。

本書全面、系統(tǒng)地介紹了手機短視頻的拍攝方法與制作技巧,包括手機短視頻概述、風景展示類短視頻、情緒表現(xiàn)類短視頻、電商廣告類短視頻、美食類短視頻、旅行Vlog類短視頻、創(chuàng)意節(jié)奏類短視頻和生活MV類短視頻等。本書第2-8章均以實戰(zhàn)案例為主線,每個案例都有詳細的操作步驟,讀者通過實際操作可以快速熟悉剪映App的功能并領會設計思路。知識解析部分幫助讀者掌握手機短視頻拍攝的基礎知識和技巧。拓展案例部分可以在鞏固所學知識的同時,拓展讀者對剪映App的實際應用能力。重要章節(jié)的最后還安排了課后習題,可以幫助讀者鞏

本書遵循凱恩斯主義學派的研究范式,并從宏觀調(diào)控本質(zhì)要求、主要范式、國際經(jīng)驗總結(jié)中,構(gòu)建一套符合中國實際的宏觀調(diào)控體系。緊接著,在中國宏觀調(diào)控實踐和經(jīng)濟形勢分析基礎上,我們構(gòu)建了一個平衡兼顧多重目標的宏觀調(diào)控模型框架,著重解讀和分析了中國貨幣政策實踐的邏輯、演進與啟示,中國財政政策實踐的邏輯、演進與啟示以及中國宏觀調(diào)控實踐的邏輯、演進與抉擇,并通過反事實模擬分析進一步探討了中國歷史上財政貨幣政策的有效性以及最優(yōu)的宏觀調(diào)控政策搭配。特別是,為了進一步考察本報告構(gòu)建模型框架的合理性和有效性,我們同時選

本書詳細闡述了水利工程參建單位應制定的制度標準;規(guī)范機構(gòu)的組建、人員行為管理和崗位職責;參建單位管理場所建設標準進行明確;安全生產(chǎn)目標、制度、培訓、管理、風險管控及隱患排查治理、事故管理等的程序、步驟和措施;質(zhì)量管理的全過程控制;文明施工和環(huán)境保護的體系建設;標志標牌的制作與安裝;數(shù)字化工地建設各項管理系統(tǒng)的應用;工程各階段質(zhì)量評定與驗收的條件、程序及準備工作;試驗與檢測的范圍、程序及方法;工程檔案資料的歸檔范圍、整理方法、立卷要求及分類編號的基本原理。

這是一部中短篇小說集,跨度很大,從明永樂年間定鼎北京的《奠都》、疏浚大運河的《運河,運河》到當代普通中國人對中華古文化以生命為代價保護的《龍骨魂》,再到當下抗擊疫情的《社區(qū)主任》、創(chuàng)建文明城區(qū)的《意外》等。不難看出,貫穿小說集主線的就是充滿著價值引導力和精神推動力的民族振興和愛國主義的大德和高行。作者以深厚的情懷和禮敬之心,努力把美的價值注入到美的藝術中,在講好中國故事的娓娓道來中,塑造了一個個生動感人的歷史和現(xiàn)代人物,他們以叱咤風云的雄姿、以擔當作為的品格、以凡人瑣事的細致,在朝堂之上、在運河

本書重點研究傳統(tǒng)舞蹈及其現(xiàn)代性編創(chuàng),從傳統(tǒng)舞蹈的內(nèi)涵、傳統(tǒng)舞蹈的審美特征、傳統(tǒng)舞蹈的保護價值等不同方面切入,首先探討傳統(tǒng)舞蹈的文化發(fā)展以及傳統(tǒng)舞蹈的編創(chuàng)思維;其次論述傳統(tǒng)舞蹈中現(xiàn)代性創(chuàng)作藝術、傳統(tǒng)舞蹈中的現(xiàn)代性編導教學;最后對傳統(tǒng)舞蹈中現(xiàn)代性編創(chuàng)實踐進行研究。全書內(nèi)容新穎、體系完整,對傳統(tǒng)舞蹈的相關內(nèi)容進行分析與思考,突出傳統(tǒng)舞蹈及其現(xiàn)代性編創(chuàng)重要性,并針對在現(xiàn)代性編創(chuàng)中如何更加有效開展,進行了全面探析與研究,具有很強的現(xiàn)實意義和實踐價值。

暫無

本書從十五位具有代表性的中外名校學子以及部分家長、校長的視角,探討了不同家庭和教育背景的學生如何擁有強大的學習力,每一篇成長思考分別從家庭教育、學校教育和自我成長等幾個方面展開闡述,回憶自己在成長過程中家長教育、親子關系、學習動力、興趣愛好、待人處世等方面的經(jīng)驗,討論廣義上的“學習力”--學什么、怎么學、為什么學,幫助廣大家長讀者和學生讀者理解自主學習力的培養(yǎng)過程。希望這些反思和故事激勵、感化、影響更多的年輕人。