徐光耀不僅是著名作家,同時是一位13歲參加八路軍,經歷過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的身經百戰(zhàn)的英雄。選題包括作者在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭中親身經歷和親眼所見、親耳所聞的一百四十七則小品故事,全部真人真事,是作者親歷戰(zhàn)爭中的經典范例。

本書圍繞培養(yǎng)高素質技術應用型人才目標，按照項目引領、任務驅動教學方式組織內容編寫，主要包括混凝土結構的設計與構造原理、結構施工圖識讀等內容。全書共分6個項目、16個任務，分別為混凝土結構設計及識圖基礎(含3個任務)、混凝土結構基本構件及施工圖識讀（含4個任務)、混凝土結構整體結構設計及施工圖識讀(含5個任務）、混凝土結構平法識圖(含2個任務)、混凝土結構識圖綜合訓練（含1個任務)、裝配式混凝土結構及識圖（含1個任務）。每個項目內容按學習目標、任務介紹、相關知識、思考題等編寫，每個項目的任務圍繞教

本書內容包括：教師專業(yè)發(fā)展的理論回顧；教師專業(yè)發(fā)展的政策基礎；教師培訓；老師繼續(xù)教育；“國培計劃”；校本培訓；教師教研；教師專業(yè)發(fā)展未來展望。

西安交通大學博物館館藏書法遺存豐富多元，其中珍貴的歷代墓志更以書、刻、文兼美成為研究**；雖隱于幽冥，墓志卻因其“補史之缺，訂史之訛，證史之變”的獨特性成為一座豐富的地下檔案館，具備極高的欣賞與研究價值�！墩诒闻c再生——西安交通大學博物館館藏書法遺存研究之一》為針對西安交通大學鐘明善教授捐贈、校博物館收藏墓志及其書法藝術的研究性學術論文合集，由西安交通大學人文社會科學學院中國書法系師生20人撰寫，研究范圍上至北魏、下至五代，共涉及墓志遺存27件（其中北魏墓志6方、隋代墓志3方、唐代墓志17方、五

高校是教育體系的重要組成部分，也是我國科技創(chuàng)新體系的三大主體之一，肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新等重任。在人才環(huán)流時代的國際人才競爭背景下，科學有效的評價高校投入與產出效率、合理配置有限的資源以及提高創(chuàng)新能力是關系著國家、社會及高校進步的重要課題。我國高等教育進入大眾化時代后，教育規(guī)模不斷擴大，國家和社會對高等學校的教育資源投入也日漸增加。

本書以任務驅動的方式講解C語言的基礎知識和編程方法。全書共10個單元，包括認識C語言程序、C語言程序設計基礎、順序結構程序設計、選擇結構程序設計、循環(huán)結構程序設計、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體和文件、項目實訓ATM系統(tǒng)功能實現(xiàn)。附錄中介紹C語言中的關鍵字、常用字符與ASCII值對照表、運算符的優(yōu)先級和結合方向以及常用的C語言標準庫函數(shù)。本書適合作為高職高專院校C語言相關課程的教材，也適合C語言初學者參考閱讀。

《寫作療愈用寫作趕走焦慮、拖延癥、壞情緒》避開了復雜的寫作療愈理論，采用小故事的形式，告訴讀者如何利用寫作解決心理問題。從第二章開始，每一節(jié)的結尾設有寫作創(chuàng)可貼欄目結合心理學理論概括該節(jié)的要點�！秾懽鳢熡�用寫作趕走焦慮、拖延癥、壞情緒》是寫作療愈的入門書，共七章內容，分別介紹了寫作療愈是什么，寫作療愈有哪些關鍵詞，寫作療愈的常用方法，以及如何通過寫作改善自我認知、緩解壓力、對抗壞情緒和發(fā)現(xiàn)更美的人生風景。在書后的寫作魔法盒中，提供了100個寫作療愈錦囊，供讀者練習�！秾懽鳢熡�用寫作趕走焦慮、拖延

內容提要本書全面系統(tǒng)地介紹AfterEffectsCC2019的基本操作方法和影視后期制作技巧，內容包括AfterEffectsCC2019基礎操作、應用圖層、制作蒙版動畫、應用時間軸制作效果、創(chuàng)建文字、應用特效、跟蹤與表達式、摳像、添加聲音效果、制作三維合成效果、渲染與輸出及綜合設計實訓等。本書內容的介紹均以課堂實訓案例為主線，通過案例的操作，學生可以快速熟悉案例的設計理念。通過書中軟件相關功能的解析可以使學生深入學習軟件功能，課堂實戰(zhàn)演練和課后綜合案例可以提高學生的實際應用能力。云盤中包含了

場景英語唱出來精選了30個生活場景，原創(chuàng)了30首口語兒歌，歌曲旋律簡潔歡快、好聽易唱；歌詞滲入兒童生活、情感、認知、興趣的各個方面，韻律和節(jié)奏感極強。根據(jù)孩童時期語言發(fā)展需要大量重復的特點，在歌詞的設置上側重內容的重復，便于孩子學習和模仿，深受孩童與家長的喜歡。大量家長希望能出版兒歌繪本，幫助孩子更便捷地學習口語兒歌。30個生活常見場景，60個常用生活表達，200個生活常見單詞。

《圈養(yǎng)大熊貓健康管理手冊》是在歸納中國大熊貓保護研究中心、四川農業(yè)大學、四川大學等的科研院所在圈養(yǎng)大熊貓健康研究相關成果的基礎上，總結中國大熊貓保護研究中心及所屬各基地長期在圈養(yǎng)大熊貓飼養(yǎng)管理積累的工作經驗，參考圈養(yǎng)大熊貓的有關資料編寫而成，由大熊貓健康指標、大熊貓健康管理指南和大熊貓健康常見問題及解答三部分內容組成，提供了大熊貓營養(yǎng)健康參考指標、生理健康參考指標、腸道菌群健康參考指標等，詳細制定了大熊貓食品安全管理指南、繁育操作指南、人工育幼操作指南、獸舍及周邊環(huán)境消毒指南和疾病防控指南等，總