本教材共分為5篇，包括常見癥狀和問診、體格檢查、實驗診斷、輔助檢查、臨床常用診斷技術(shù)、病歷書寫與診斷方法。本教材以現(xiàn)行版教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合最近衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、臨床指南進(jìn)展，內(nèi)容選擇上堅持以“實用性”為原則，注重知識、能力和素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。本教材重視課程思政和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的融合，通過醫(yī)者仁心等內(nèi)容傳遞高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?/p>

本書結(jié)合臨床實踐及護(hù)士學(xué)習(xí)中面臨的困難或不便，將外科護(hù)理學(xué)中各亞�？频膶？评碚�、�？萍寄堋��？浦委�、�？圃u估、�？平】到逃�等系統(tǒng)知識分解、編寫成內(nèi)容短小、精練、簡單，便于護(hù)士記憶的問答題。全書共包含10章，分別為胃腸外科、肝膽外科、肛腸外科、甲狀腺和乳腺外科、血管外科及心臟外科、胸外科、泌尿外科、神經(jīng)外科、骨科、皮膚科

《臨床技能學(xué)》是涵蓋了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、感染科、急診科、護(hù)理、麻醉科、眼科、耳鼻喉科等全面學(xué)科的臨床技能教材。在本書中，作者團(tuán)隊以簡潔明了的語言和豐富的圖表、圖片、視頻等形式，詳細(xì)介紹了各種臨床技能的基本概念、操作步驟和注意事項。同時，為了幫助讀者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，本書還提供了大量的案例分析和實踐操作指

本教材從臨床應(yīng)用角度系統(tǒng)介紹康復(fù)醫(yī)學(xué)的主流支持技術(shù)與設(shè)備，重點闡述現(xiàn)代康復(fù)設(shè)備的生理學(xué)原理、工程學(xué)應(yīng)用背景以及整機(jī)構(gòu)成的關(guān)鍵技術(shù)。《BR》本教材是醫(yī)學(xué)設(shè)備系列教材之五，內(nèi)容分為六章。第一章康復(fù)評定技術(shù)，介紹康復(fù)評定的基本概念、實施原則、主要方法、內(nèi)容和常用設(shè)備；第二章神經(jīng)電生理檢查設(shè)備，主要介紹肌電圖機(jī)、腦電圖機(jī)和誘發(fā)

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入以及人民群眾健康需求的不斷變化，全科醫(yī)學(xué)的重要性日益凸顯。健康中國的實現(xiàn)，呼喚全科醫(yī)學(xué)有一個更大、更快的發(fā)展。《全科醫(yī)學(xué)實習(xí)指導(dǎo)》緊扣《全科醫(yī)學(xué)概論》教材，以全科醫(yī)學(xué)基本知識、全科醫(yī)學(xué)常見疾病、常見癥狀、常見健康問題、基本技能、病歷書寫、檢驗結(jié)果及心電圖的判定等為主要內(nèi)

從事超聲檢查工作的醫(yī)師必須要正確掌握基本超聲檢查方法、掃查技術(shù)和技巧。本書分13章，主要介紹了掌握超聲檢查技術(shù)之前須知、頸部動脈超聲檢查、甲狀腺超聲檢查、乳房超聲檢查、上腹部超聲檢查要點、膽囊超聲檢查、肝臟超聲檢查、胰腺超聲檢查、脾臟超聲檢查等。既有影像圖，又有解剖圖，實用性強，操作簡單，非常適合從事臨床超聲工作的專業(yè)

本書采用圖片與文字相結(jié)合的方式，本書介紹了孕前、孕中及孕后的常見問題和處理原則、措施；以分娩為界介紹了產(chǎn)前、產(chǎn)中以及產(chǎn)后的臨床專業(yè)知識；產(chǎn)婦及新生兒的護(hù)理。本書內(nèi)容貼近日常生活，均為臨床診治中最為常見的問題，針對母和嬰分別進(jìn)行詳細(xì)闡述，其中圖畫的搭配增加了內(nèi)容的趣味性，增強了閱讀體驗。本書圖文并茂、條理清晰、實操性強，

本書就骨科�？谱o(hù)理常用操作與康復(fù)技術(shù)進(jìn)行了詳述，針對各項技術(shù)的作用和目的、適應(yīng)證、禁忌證、人員資質(zhì)、評估要點、宣教要點、關(guān)鍵技術(shù)流程、關(guān)鍵提示、風(fēng)險防范和處理流程、操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了梳理和規(guī)范。

本書內(nèi)容涵蓋目前運動營養(yǎng)領(lǐng)域的**研究理論及實踐技術(shù)方法，涉及運動生理及其分子機(jī)制、運動的能量和營養(yǎng)素需要及檢測方法、不同狀況下（賽前、賽中、賽后）營養(yǎng)需求及策略、不同環(huán)境條件下（旅途中、冷、熱、高原等）運動營養(yǎng)需求及策略，以及特殊運動人群（青少年、素食者、老將運動員、殘奧運動員、糖尿病運動員）營養(yǎng)需求及策略等。與第5

本教材共10章，以院前急救、急診科救治、重癥監(jiān)護(hù)為主線編寫，力求突出國內(nèi)外急診醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新理論和新技術(shù)，系統(tǒng)提升學(xué)生對常見急危重癥患者的救護(hù)能力。本教材在內(nèi)容編寫形式上比較新穎，設(shè)有案例、鏈接、醫(yī)者仁心等模塊，以拓寬學(xué)生知識面、提升其專業(yè)素養(yǎng)。