本書是浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院關(guān)于校園文化建設(shè)論文集。對(duì)學(xué)校建設(shè)過(guò)程中的思想轉(zhuǎn)變、學(xué)生教育、學(xué)科建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了討論。

《運(yùn)動(dòng)與心理健康》的內(nèi)容核心為身體運(yùn)動(dòng)與心理健康之間的關(guān)系。傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)心理學(xué)側(cè)重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的心理現(xiàn)象和行為特征，《運(yùn)動(dòng)與心理健康》主要闡述了動(dòng)作、身體姿勢(shì)與心理之間的關(guān)系�！哆\(yùn)動(dòng)與心理健康》除緒論外包括十章，內(nèi)容涵蓋五大部分。第一部分主要介紹身體與心理的相互作用；第二部分著重介紹了身體運(yùn)動(dòng)對(duì)感知覺(jué)的影響，以及運(yùn)動(dòng)如

《直面人類未來(lái)：2021年度人類社會(huì)發(fā)展十大科學(xué)問(wèn)題解讀》以第三屆世界科技與發(fā)展論壇發(fā)布的2021年度人類社會(huì)發(fā)展十大科學(xué)問(wèn)題為基礎(chǔ)，由相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)各個(gè)問(wèn)題進(jìn)行權(quán)威解讀，深入挖掘生態(tài)、醫(yī)療、信息領(lǐng)域與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的問(wèn)題，以準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和資料為依據(jù)，結(jié)合人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，闡述當(dāng)下面臨的現(xiàn)狀和主要問(wèn)題，展望未來(lái)發(fā)展

《電子信息類專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)教程》面向電子信息類專業(yè)的專業(yè)創(chuàng)新課程教學(xué)，提供以項(xiàng)目為中心的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容�！峨娮有畔㈩悓�業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)教程》由12章組成，在內(nèi)容上，注重智能控制器與電子技術(shù)的結(jié)合，以分層次、分階段、循序漸進(jìn)的模式，對(duì)基于Arduino開(kāi)源硬件的基本原理、開(kāi)源硬件的編程方法和細(xì)節(jié)、外圍部件及傳感器應(yīng)用等環(huán)節(jié)做了

本書結(jié)合國(guó)家政策與發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)、豐富的案例和課堂活動(dòng),全面介紹了大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)理論與實(shí)踐知識(shí)，有助于大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，提升就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本書分為就業(yè)篇與創(chuàng)業(yè)篇，共11章，其中第一至第四章對(duì)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了介紹，第五至第十章對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了介紹，最后一章則對(duì)互

關(guān)注學(xué)生發(fā)展是教育及教育研究的應(yīng)有之義。學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r究竟如何，有什么發(fā)展需求，人們?cè)撊绾巫龀龌貞?yīng)，這是教育者及教育研究者必須回答的一些問(wèn)題�！对瓌�(chuàng)性教育研究探索：基于PISA2018中國(guó)四省市調(diào)查數(shù)據(jù)的學(xué)生發(fā)展研究》選取學(xué)生總體生活滿意度、學(xué)生學(xué)業(yè)情緒體驗(yàn)、學(xué)生成長(zhǎng)型思維表現(xiàn)、學(xué)生合作與競(jìng)爭(zhēng)能力、學(xué)生需要怎樣的教學(xué)支持

《家庭儀式傳播研究》援用傳播的儀式觀、儀式傳播、互動(dòng)儀式理論等傳播學(xué)理論，論證了儀式和傳播的同一性，并結(jié)合中國(guó)本土的家庭儀式實(shí)踐，提出家庭儀式傳播的概念，即家庭成員之間形式化的、重復(fù)性的、象征性的、情感性的符號(hào)互動(dòng)行為。象征是家庭儀式作為傳播行為的核心屬性，也是家庭儀式傳播區(qū)別于家庭常規(guī)的重要特征。通過(guò)實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)

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