本書(shū)根據(jù)茂蘭國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)珍稀特有植物專項(xiàng)調(diào)查與多年來(lái)的基礎(chǔ)研究積累成果編寫(xiě)而成，主要內(nèi)容包括自然地理環(huán)境、物種多樣性、森林植被、植物區(qū)系、資源評(píng)價(jià)及物種保護(hù)與利用，詳細(xì)地介紹了85種珍稀特有植物的主要形態(tài)識(shí)別特征、生境、地理分布、種群與群落特征、生存狀態(tài)及擴(kuò)繁技術(shù)等。本書(shū)內(nèi)容融保護(hù)管理及開(kāi)發(fā)利用為一體，并附有物種彩

本書(shū)介紹了植物功能性狀的概念、內(nèi)涵及其發(fā)展歷史，梳理了植物功能性狀的指標(biāo)體系及其主要分類、制定了適用于植物功能性狀的野外調(diào)查樣地設(shè)置規(guī)范，以及植物不同器官的樣品采集和測(cè)量技術(shù)規(guī)范。同時(shí)，本書(shū)原創(chuàng)性提出概念體系，如植物群落功能性狀、生態(tài)系統(tǒng)功能性狀、植物功能性狀網(wǎng)絡(luò)、基于功能性狀的生產(chǎn)力預(yù)測(cè)框架等，實(shí)現(xiàn)了植物功能性狀在復(fù)

《微生物學(xué)基礎(chǔ)》較為系統(tǒng)地介紹了微生物的基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括微生物的類群、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)、代謝、生態(tài)、菌種保藏等內(nèi)容，覆蓋面廣。本書(shū)力求體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”特色，根據(jù)行業(yè)企業(yè)對(duì)崗位人員職業(yè)技能的要求設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練項(xiàng)目，在強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)的同時(shí)適當(dāng)注重專業(yè)理論知識(shí)，確保教材的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。教材有機(jī)融入黨的二十大

酶工程技術(shù)是關(guān)鍵生物技術(shù)之一，為了應(yīng)對(duì)卡脖子的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，大力發(fā)展我國(guó)的酶工程技術(shù)迫在眉睫�；�于酶工程技術(shù)的飛速發(fā)展，作者在第3版的基礎(chǔ)上推出第4版。本書(shū)介紹了基礎(chǔ)酶學(xué)、酶應(yīng)用與酶工程的關(guān)系，包括化學(xué)酶工程和生物酶工程以及酶工程領(lǐng)域最新熱點(diǎn)和進(jìn)展。第4版特點(diǎn)是：將酶工程分為基礎(chǔ)酶學(xué)、實(shí)踐酶學(xué)與酶應(yīng)用三部分。酶工程是重點(diǎn)面

馬嶺遺址，是目前漢水中游地區(qū)出土動(dòng)物遺存最為豐富的遺址之一，是研究這一地區(qū)（尤其是仰韶時(shí)期）動(dòng)物資源利用的重要材料。在后岡一期文化時(shí)期、朱家臺(tái)文化時(shí)期、屈家?guī)X文化時(shí)期、煤山文化時(shí)期、商周時(shí)期、漢代、宋代、明清時(shí)期的234個(gè)單位中出土動(dòng)物骨骼7423件，以仰韶時(shí)期的后岡一期和朱家臺(tái)文化最為豐富。動(dòng)物種屬包括4綱27種，草

本書(shū)介紹了生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能，重點(diǎn)介紹了生態(tài)過(guò)程及其調(diào)控，同時(shí)介紹了現(xiàn)代分子生態(tài)學(xué)和理論生態(tài)學(xué)方法與技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，旨在講解生態(tài)學(xué)理論知識(shí)和方法技術(shù)的同時(shí)，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和人與自然和諧發(fā)展。

隨著我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的不斷深化，從生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)視角，研究區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，已然成為踐行“寧要綠水青山，不要金山銀山”“既要綠水青山，又要金山銀山”“綠水青山就是金山銀山”理念的重要研究方向。當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境負(fù)擔(dān)超出生態(tài)環(huán)境客觀承載能力和恢復(fù)能力時(shí)，需要及時(shí)用科學(xué)的發(fā)展方式來(lái)保障生態(tài)環(huán)

《生命科學(xué)導(dǎo)論》編寫(xiě)的主要目的是幫助讀者解密我們周圍的生物現(xiàn)象，弄清與生活健康相關(guān)及生命科學(xué)時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題背后的生物基本知識(shí)，領(lǐng)悟現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展對(duì)人類自身發(fā)展的影響�！渡�命科學(xué)導(dǎo)論》*先從生命科學(xué)的重要性及生命的物質(zhì)基礎(chǔ)講起，介紹了生物作為一個(gè)整體，在分子、細(xì)胞的功能和結(jié)構(gòu)，有機(jī)體的發(fā)育、遺傳、新陳代謝等方面存在普遍適

本書(shū)關(guān)注于常見(jiàn)科研統(tǒng)計(jì)分析方法的SAS編程和輸出結(jié)果的判讀等方法，與研究生高級(jí)數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的理論教學(xué)相配合，適于同步上機(jī)實(shí)訓(xùn)；根據(jù)不同層次的科研人員所取得的數(shù)據(jù)特點(diǎn)，本書(shū)也可以在科研活動(dòng)中直接指導(dǎo)數(shù)據(jù)分析活動(dòng)。由于內(nèi)容較為全面，除適合研究生教學(xué)和科研人員科研應(yīng)用外，與本科生生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程內(nèi)容相契合的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法，

本書(shū)是MarineCommunityEcology（2001）的第二版。MarineCom-munityEcology曾被評(píng)為海洋生物/生態(tài)學(xué)方面的最佳教材之一。全書(shū)共23章，第1章介紹海洋生態(tài)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史，其后22章分為三個(gè)部分。第一部分以產(chǎn)生海洋生物群落格局的過(guò)程為中心，介紹塑造海洋生物群落的各種物理和生物的驅(qū)動(dòng)力