本書是一本圍繞英語教學而展開的理論與實踐相結(jié)合的著作。該著作從英語教學的基本理論知識入手，立足于綜合視野研究的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)全面地論述了英語教學活動開展的各項內(nèi)容，內(nèi)容包括：英語聽力教學、口語教學、閱讀教學以及寫作教學等，不僅對綜合視野下英語教學的具體內(nèi)容進行了研究，而且還對其未來發(fā)展方向進行了展望。本書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容流

學習一門語言，不僅需要了解語言本身的知識，還需要熟悉語言的相關(guān)知識。如果說語言本身的知識是知其然，那么學習一定的語言學理論則是知其所以然，從而大大減少語言學習過程中的盲目性，達到事半功倍的效果。本書系統(tǒng)闡述了英語語言學微觀研究中涉及的主要分支學科，同時介紹了語言與文化、語言習得、語言與外語教學的相關(guān)內(nèi)容。本書綱目清晰，

本書為中國汽車工程學會組織行業(yè)專家編寫的案例集，主要針對汽車智能制造方向，分為四個部分：汽車智能制造新工廠建設(shè)案例、汽車智能化工藝制造案例、汽車智能制造案例與技術(shù)應(yīng)用、汽車輕量化智能制造技術(shù)，包含19篇文章。

本教材是基于跨文化交際英語教學的理念編寫而成的視聽說教材，比較系統(tǒng)地選用了以文化和跨文化交際為內(nèi)容的聽力材料。根據(jù)材料涉及的話題，主要分為兩部分：*部分是關(guān)于跨文化交際過程、跨文化交際概念和策略的材料；第二部分是關(guān)于多元文化的信息，包括了不同文化在物質(zhì)和觀念層面展示出來的差異。通過使用這些聽力材料，一方面旨在幫助學生更

《文勇的新托福寫作手稿（第三版）》全書分為六章和一個附錄，*章是對寫作的一個整體概述，后面五章是針對托福寫作學習過程中的五個階段進行討論。在每一部分中還提供了大量的新托福實戰(zhàn)技巧和題目分類，并且還對大家如何在現(xiàn)有文章的基礎(chǔ)上進行一些必要的改良和提升進行了指導。附錄是專門針對文書寫作中的個人陳述部分的討論。此次改版的幾個

本書在*版基礎(chǔ)上修訂。內(nèi)容豐富多樣，形式生動活潑，便于課堂教學的組織和操作。每單元由三大部分組成：I.Warmingup:包括文化探索，電影簡介和主角介紹；II.Watching,listeningandspeaking:觀看精選視頻片段（共4幕），完成聽力練習，如聽寫，判斷是非題，簡答題，選擇題等，然后完成口語練習，

《世界500強企業(yè)員工必上的英語課：單詞，句子，會話一本就夠（第2版）》逐步列出各種職場事務(wù)相關(guān)的常用話題，內(nèi)容涵蓋職場生活中的方方面面，全部源自世界500強企業(yè)員工正在高頻使用的中英語素材。本書依據(jù)不同的主題，為讀者還原核心英語詞匯，具代表性的英語單句和對話，列舉常用、典型的例句，將讀者的思維輕松貫穿到不同的商務(wù)場景

《高校英語教學與思辯能力培養(yǎng)》遵循理論來源于實踐并指導實踐的原則進行撰寫，在分析高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校人才培養(yǎng)模式及協(xié)同創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，從協(xié)同創(chuàng)新的視域?qū)Ω咝Ｈ瞬排囵B(yǎng)進行了研究。《高校英語教學與思辯能力培養(yǎng)》主要內(nèi)容涵蓋高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析、模式研究、協(xié)同創(chuàng)新視域下的高校人才培養(yǎng)、高校人才培養(yǎng)的理念與管理改

《晏子春秋》是記載春秋時期齊國政治家晏嬰言行的一部歷史典籍，用史料和民間傳說匯編而成，書中記載了很多晏嬰勸告君主勤政，不要貪圖享樂，以及愛護百姓、任用賢能和虛心納諫的事例。書中富有辯證法思想，在中國哲學史上成為一大亮點。經(jīng)過劉向的整理，共有內(nèi)、外八篇，二百一十五章。本書是一本中英對照版。

《感動世界的文字：每天讀點世界名著（英漢雙語第2版）》這是一本匯集了百部世界文學名著的書籍。該書中各部世界名著的中文導讀和作者簡介，有利于讀者深入地解讀名著；原著精美段落以及段落中長難句的語法點分析，有助于讀者從名著中樸實、基礎(chǔ)的語言文字入手，快速學習經(jīng)典段落、重難點語法，了解各種表達適用的語境。