《勞動(dòng)教育評(píng)論》是由中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育中心主辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)集刊，以馬克思主義勞動(dòng)觀為指導(dǎo)，以勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐問(wèn)題為主要研究對(duì)象，旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，繁榮勞動(dòng)教育科學(xué)研究，構(gòu)建全面的中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育學(xué)科體系，為勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)及教育改革發(fā)展服務(wù)。本刊以勞動(dòng)教育政策解讀、勞動(dòng)教育理論前沿、勞動(dòng)教育思想研究、勞

《智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代生態(tài)大變局》首先結(jié)合人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，闡述5G可能會(huì)重塑或顛覆哪些應(yīng)用場(chǎng)景和哪些垂直行業(yè)，并通過(guò)系統(tǒng)分析各類(lèi)企業(yè)在5G上的戰(zhàn)略布局，指明5G疊加經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)形態(tài)和多量綱計(jì)費(fèi)的商業(yè)模式。其次，從多個(gè)角度描述智能經(jīng)濟(jì)和5G的緊密聯(lián)系，對(duì)智能經(jīng)濟(jì)和5G的關(guān)系做了清晰的介紹，描述了智能經(jīng)濟(jì)新生態(tài)下5G的新規(guī)則

《解碼生命》（第二版）由“人類(lèi)基因組計(jì)劃及后續(xù)相關(guān)計(jì)劃”“基因組計(jì)劃引導(dǎo)生物技術(shù)的強(qiáng)勁發(fā)展”“當(dāng)前對(duì)人類(lèi)基因組的認(rèn)識(shí)及其拓展”“基因組學(xué)的臨床應(yīng)用”“生命的合成、人工智能及其他”5篇共50章組成，涵蓋了基因組學(xué)及其相關(guān)學(xué)科發(fā)展和應(yīng)用的方方面面。

車(chē)聯(lián)網(wǎng)是跨信息通信、汽車(chē)、交通等領(lǐng)域的交叉新興技術(shù)。蜂窩車(chē)聯(lián)網(wǎng)（C-V2X，CellularVehicle-to-Everything）技術(shù)是能保證低時(shí)延和高可靠性能的車(chē)聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)用無(wú)線通信技術(shù)。本書(shū)以車(chē)聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展背景、國(guó)內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢(shì)為基礎(chǔ)，以車(chē)聯(lián)網(wǎng)基本應(yīng)用和增強(qiáng)應(yīng)用的性能需求為出發(fā)點(diǎn)，分析了車(chē)聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)架構(gòu)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系

家庭教育規(guī)劃是父母教育行動(dòng)的底層邏輯。本書(shū)從社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的角度，從人才能力結(jié)構(gòu)入手，用“以終為始”的理念幫助家庭使用平衡規(guī)劃模型等40種教育原則、模型和實(shí)操工具，思考孩子的教育規(guī)劃問(wèn)題，科學(xué)化、體系化地幫助父母在日常生活中完成孩子思維、行為及習(xí)慣的培養(yǎng)。本書(shū)通過(guò)大量案例，結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科認(rèn)知，賦能父母從知識(shí)、

近年來(lái)，我國(guó)稅收制度不斷完善，在增值稅、所得稅等的改革方面取得了一系列重大進(jìn)展。本教材根據(jù)稅收法律和征管的實(shí)際情況，結(jié)合作者多年稅法課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討稅法的基本原理及操作實(shí)務(wù)。本教材系統(tǒng)地介紹了我國(guó)現(xiàn)行稅收法律體系和各主要稅種，講述了各稅種的基本原理、征稅范圍、應(yīng)納稅額的計(jì)算、稅收優(yōu)惠、稅收征收管理。全書(shū)分為十

本教材以Excel2016為工具，結(jié)合當(dāng)前**的財(cái)務(wù)理念，通過(guò)案例講解的方式，分別介紹了財(cái)務(wù)管理軟件工具——Excel2016、財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念、籌資決策、投資決策、證券投資估價(jià)與收益分析、流動(dòng)資產(chǎn)投資管理、銷(xiāo)售與利潤(rùn)管理、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、財(cái)務(wù)分析等內(nèi)容，教材知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，能夠有效支持財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)課

《信息素養(yǎng)：開(kāi)啟學(xué)術(shù)研究之門(mén)》以提升學(xué)習(xí)者的學(xué)術(shù)研究能力為核心目標(biāo)，以如何撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述為核心任務(wù)，強(qiáng)調(diào)信息檢索與學(xué)術(shù)研究結(jié)合，以任務(wù)為導(dǎo)向，注重學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)性、程序性、連續(xù)性，將信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有機(jī)嵌入到選題確定、文獻(xiàn)檢索與利用、文獻(xiàn)管理與評(píng)價(jià)、文獻(xiàn)閱讀與梳理、論文撰寫(xiě)與發(fā)表、學(xué)術(shù)道德與規(guī)范等一系列循序漸進(jìn)的

《中國(guó)與葡語(yǔ)國(guó)家合作發(fā)展報(bào)告（2020）》是由廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)葡語(yǔ)國(guó)家研究所主編的第二部中國(guó)與葡語(yǔ)國(guó)家合作的年度研究報(bào)告，對(duì)2019年中國(guó)與葡語(yǔ)國(guó)家的合作發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)分析，對(duì)2020年雙方的合作進(jìn)行展望。報(bào)告分為總報(bào)告、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易篇、社會(huì)文化篇、靠前關(guān)系篇和附錄等5個(gè)部分，共有15篇報(bào)告和3個(gè)附錄。分別從經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、社會(huì)文

《徽學(xué)》是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地安徽大學(xué)徽學(xué)研究中心主辦，以刊發(fā)海內(nèi)外徽學(xué)領(lǐng)域近期新研究成果為己任的學(xué)術(shù)集刊。創(chuàng)辦于2000年，是海內(nèi)外很早公開(kāi)出版的連續(xù)性徽學(xué)研究專(zhuān)門(mén)出版物。所刊載論文的引用率始終居于本領(lǐng)域研究成果及同類(lèi)出版物的前列，在學(xué)術(shù)界享有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)�！痘諏W(xué)》目前已出13輯。本輯目錄特稿欒成顯：休寧