本書(shū)是唐山一中鼓勵(lì)師生每天讀一點(diǎn)經(jīng)典書(shū)籍形成的成果。歷經(jīng)12年的堅(jiān)持和開(kāi)展“書(shū)香校園,文化唐一”系列讀書(shū)交流活動(dòng),以及推薦閱讀等形式,讓在校師生充分享受到閱讀的所帶來(lái)的樂(lè)趣,期望師生們?cè)陂喿x中溫潤(rùn)內(nèi)心,豐盈生命,遇見(jiàn)更好的自己。本書(shū)也是唐山一中對(duì)推薦的閱讀書(shū)目如《愛(ài)國(guó)四章》《就在你所在的地方生根開(kāi)花》《精神明亮的人》《

國(guó)家航天局新聞宣傳辦公室官方指導(dǎo)！國(guó)家航天局官方ip形象原創(chuàng)繪本！一部專門講給孩子的航天探索故事，博學(xué)少女航小夢(mèng)和熊貓航寶組成航小夢(mèng)太空探險(xiǎn)隊(duì)帶你走近中國(guó)航天，探索星辰大海。書(shū)中伴隨故事，寓教于樂(lè)；帶孩子增加見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、樹(shù)立理想。 本套繪本共有5個(gè)分冊(cè)，分別是《成為航天員》《上飛船》《去空間站》《太空里的歌聲》《登

本書(shū)以“認(rèn)識(shí)一座城”為主題，精選現(xiàn)當(dāng)代多位文學(xué)大家的經(jīng)典散文并配以閱讀札記，集結(jié)成冊(cè)。本書(shū)所選文章皆與城市有關(guān)，有大家們對(duì)一座城市的深刻感情、總體印象，還有對(duì)湖光山色的描寫。通過(guò)這些文章，不僅讓讀者認(rèn)識(shí)了這些城市的自然風(fēng)光、人文底蘊(yùn)，也了解到城市與人之間深沉的羈絆與情感。

我國(guó)擁有著悠久、厚重的博物學(xué)傳統(tǒng)，從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《山海經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》到西晉的《博物志》，大量的中國(guó)古代博物學(xué)家對(duì)山川、草木、鳥(niǎo)獸、蟲(chóng)魚(yú)、風(fēng)土、人情等都做了深入的解讀。 古詩(shī)詞則是我們給孩子打開(kāi)這個(gè)神秘東方博物世界的一把鑰匙，因?yàn)樗鼈儾粌H用靈動(dòng)鮮活的筆墨給我們現(xiàn)代人展示了藝術(shù)的魅力，更盈溢著古代文人對(duì)大自然細(xì)致入微的觀察

神仙們剛成為神仙的時(shí)候是什么樣的呢？他們的心情如何？他們天的工作順利嗎？他們會(huì)有什么困擾呢？就讓小小神仙系列故事講給你們聽(tīng)吧！本系列圖書(shū)以傳統(tǒng)文化為題材，在神仙傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，通過(guò)改編和再次創(chuàng)作讓故事更貼近當(dāng)下孩子的生活和語(yǔ)境，讓孩子了解傳統(tǒng)文化中神仙的故事及神仙與人類的關(guān)系，由此讓傳統(tǒng)文化和孩子產(chǎn)生連接。小神仙其實(shí)也是

神仙們剛成為神仙的時(shí)候是什么樣的呢？他們的心情如何？他們天的工作順利嗎？他們會(huì)有什么困擾呢？就讓小小神仙系列故事講給你們聽(tīng)吧！本系列圖書(shū)以傳統(tǒng)文化為題材，在神仙傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，通過(guò)改編和再次創(chuàng)作讓故事更貼近當(dāng)下孩子的生活和語(yǔ)境，讓孩子了解傳統(tǒng)文化中神仙的故事及神仙與人類的關(guān)系，由此讓傳統(tǒng)文化和孩子產(chǎn)生連接。小神仙其實(shí)也是

本書(shū)以蘇軾、辛棄疾、陸游、文天祥等為主,精選先秦至當(dāng)代多位詩(shī)人的豪放風(fēng)格詩(shī)詞歌賦200多首,每首詩(shī)包括“作者簡(jiǎn)介”“詩(shī)歌”“注釋”“簡(jiǎn)析”和“最豪放名句”五個(gè)內(nèi)容,以作者年代和創(chuàng)作時(shí)間先后為序編排。作品參閱作品文獻(xiàn)上百部(篇),博采眾長(zhǎng)。創(chuàng)新之處有:一、時(shí)間跨度大,從《詩(shī)經(jīng)》至當(dāng)代著名詩(shī)人;二、賞析力求用最少的文字理解

本套書(shū)可能是國(guó)內(nèi)第一套有關(guān)于橄欖球的繪本。 全書(shū)一共六冊(cè)，圍繞橄欖球展開(kāi)故事，每一冊(cè)都是通過(guò)主人公（墨墨和爸爸）的互動(dòng)小故事的描述來(lái)表達(dá)主題，這些主題包含了成長(zhǎng)、努力、團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)勝困難、夢(mèng)想等等。并且在每一本書(shū)的結(jié)尾處，還會(huì)專門介紹有關(guān)橄欖球的知識(shí)，比如什么是達(dá)米墊、什么是腰旗、什么是線衛(wèi)等等。 孩子通過(guò)閱讀本書(shū)

本書(shū)以現(xiàn)代新詩(shī)在不同歷史發(fā)展階段由民間化導(dǎo)致的現(xiàn)代化和反現(xiàn)代化的趨向探討為中心，以現(xiàn)代新詩(shī)的自然發(fā)展流程為線索，選取與民間化思潮相關(guān)的典型詩(shī)歌理論、詩(shī)歌流派、詩(shī)歌團(tuán)體和詩(shī)人作品展開(kāi)研究，探索民間化思潮在新詩(shī)現(xiàn)代化進(jìn)程中對(duì)其形式本體和精神本體的階段性影響。本書(shū)主要觀點(diǎn)：1.現(xiàn)代新詩(shī)的民間化思潮與現(xiàn)代化進(jìn)程是相互關(guān)聯(lián)的。3

樂(lè)府學(xué)是與詩(shī)經(jīng)學(xué)、楚辭學(xué)、詞學(xué)、曲學(xué)并列的古代文學(xué)專門之學(xué)�！稑�(lè)府學(xué)》系教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地首都師范大學(xué)中國(guó)詩(shī)歌研究中心國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)“樂(lè)府學(xué)會(huì)”主辦，研究對(duì)象遠(yuǎn)涉先秦，近及當(dāng)代，研究領(lǐng)域涉及音樂(lè)學(xué)、文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)、民俗學(xué)等多個(gè)學(xué)科，在樂(lè)府文獻(xiàn)、禮樂(lè)制度、音樂(lè)形態(tài)、名家名作、樂(lè)府詩(shī)歌的制作與時(shí)代關(guān)系、海內(nèi)