傲德被稱為最懂教育的數(shù)學(xué)老師，從教近十載，所獲好評不計其數(shù)。在他看來，培養(yǎng)出感知數(shù)學(xué)魅力的靈魂，遠(yuǎn)比訓(xùn)練只會呆板計算的個體要有意義得多。在他的課堂里，說唱、表演、漫畫齊聚一堂，這些新穎的教學(xué)手段讓數(shù)學(xué)課不再枯燥。他在用實際行動堅守著教書育人的初心，也在用創(chuàng)新的精神嘗試著教育更多的可能�！端季S探險記：數(shù)學(xué)思維啟蒙繪本》側(cè)

一直以來，從文學(xué)作品中的主人公，到戲劇舞臺、電影熒幕上的主角，英雄傳奇或英雄故事深入人心。但直到今天，人們尚未就英雄主義的價值問題達(dá)成共識。德國文化社會學(xué)教授烏爾里希·布呂克林，從文化社會學(xué)的元視角，以巧妙的論點和優(yōu)雅的筆觸，探尋英雄在當(dāng)代社會文化中的地位。通過探討西方的漫威英雄、體育明星等文化現(xiàn)象，認(rèn)為

北京大學(xué)與耶魯大學(xué)博士研究生交流項目，是北大文科一個同世界一流大學(xué)保持了20年之久的機(jī)制性聯(lián)合培養(yǎng)最高檔次人才博士研究生的國際合作項目。2003年，北京大學(xué)外事主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起耶魯大學(xué)日活動時，兩校領(lǐng)導(dǎo)和國際合作部門共同促成了這個項目的誕生，并由美國當(dāng)代著名的中國史研究專家、漢學(xué)家、中國學(xué)大師史景遷（JonathanSpe

高考志愿至關(guān)重要，關(guān)系一個人未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書第一部分主要就2024年高考志愿填報的熱點問題以及高考考生、家長要特別注意的一些重要問題進(jìn)行解答。第二部分為本科專業(yè)大類分析比較，對計算機(jī)類，電氣控制類儀器，電子信息類，機(jī)械類，土木建筑類，航空航天工程類，海洋科學(xué)技術(shù)與工程類，交通類，生態(tài)與環(huán)境類，天文、地球、地質(zhì)

《快速突破中考英語1600詞練習(xí)寶典》詳細(xì)收集整理了近年來與中考英語新課標(biāo)1600單詞相關(guān)的全國及各地中考試題，按詞匯順序排列，針對性、實用性強(qiáng)，使記憶和理解、學(xué)習(xí)和練習(xí)達(dá)到統(tǒng)一。本書可配合《快速突破中考英語1600詞記憶寶典》使用，并配有豐富數(shù)字資源（掃描書中二維碼獲�。�，方便學(xué)習(xí)與練習(xí)、檢測�！犊焖偻黄浦锌加⒄Z16

《快速突破中考英語1600詞記憶寶典》列選了初中生必須掌握的英語新課標(biāo)1600單詞，從中考考點的角度對每一單詞的拼寫、音標(biāo)、釋義、詞性、用法、記憶方法等進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，力圖做到全面、準(zhǔn)確，直擊中考目標(biāo)。本書可配合《快速突破中考英語1600詞練習(xí)寶典》使用，并配有豐富數(shù)字資源（掃描書中二維碼獲�。�，方便學(xué)習(xí)與練習(xí)、檢測。

本書在中國文化“走出去”，增強(qiáng)我國國際傳播能力建設(shè)的時代背景下，采用問卷、訪談和數(shù)據(jù)分析等方法分析了丹麥文化市場的活力機(jī)制，歸納了丹麥圖書出版業(yè)自主化、數(shù)字化和民族化的特點，梳理了中國主題圖上在丹麥的出版現(xiàn)狀。系統(tǒng)分析了丹麥讀者對中國主題圖書的期待視野，創(chuàng)新性地針對丹麥和國內(nèi)出版業(yè)提出了中國主題圖書在丹麥傳播的對策和建

本書共六章，內(nèi)容包括：領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向、追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國精神、明確價值要求踐行價值準(zhǔn)則、遵守道德規(guī)范錘煉道德品格、學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)。

本書采取理論研究和實證研究結(jié)合、定性分析和定量分析結(jié)合、教育學(xué)與人口學(xué)研究思路與方法結(jié)合的基本思路。建構(gòu)“‘全面二孩’生育新政影響下的學(xué)齡前人口預(yù)測-根據(jù)人園率水平對實際在園幼兒數(shù)的預(yù)測-確定師幼比水平與生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的高、中、低三種方案-京滬穗三市學(xué)前教育需求變動的多水平預(yù)測”的思路框架。

本書以貴州省普通高中為例，結(jié)合作者十余年開展生態(tài)文明教育VIPP實踐活動經(jīng)驗，基于大單元視角，從家庭、校園和社會三個大單元設(shè)計了操作性強(qiáng)、適合普通高中開展的VIPP生態(tài)文明實踐活動。