本書以成果導(dǎo)向的教育理念為基礎(chǔ),以工程教育專業(yè)認證通用標準和專業(yè)補充標準為指導(dǎo)準則,聚焦電子信息類專業(yè)的工程教育認證,探討了培養(yǎng)目標的設(shè)定、畢業(yè)要求的制定、面向產(chǎn)出評價機制和持續(xù)改進機制的運行、課程體系的構(gòu)建、支持條件的完善等問題的實踐要點。本書通過實例來說明相關(guān)事項,語言通俗易懂,以便使讀者能更加了解和掌握工程教育認
故宮的文物修復(fù)師們一代一代薪火相傳,師徒同心;他們堅持“擇一事,終一生”的信仰。本書作者——故宮攝影師韓童用多年拍攝的第一手影像,深入講述文物修復(fù)師們的故事。紀錄片《我在故宮修文物》掀起了近幾年的文物、文化、歷史、國學(xué)熱潮。在這之后,修復(fù)師王津、王有亮、屈峰等人一度在網(wǎng)絡(luò)上成為“網(wǎng)紅”。本書的作者、攝影師正是文物修復(fù)部
本書認真總結(jié)分析了新中國成立70年來出版管理體制改革的成功經(jīng)驗,對媒體融合背景下的中國特色社會主義出版管理新體制做了系統(tǒng)探討。本書認為,出版是出版主體處理精神產(chǎn)品(出版客體)的個體化與它的社會化傳播之間的矛盾的過程,作者以出版的這一本質(zhì)屬性為出發(fā)點,探討了在精神產(chǎn)品從個性化生產(chǎn)向社會化傳播轉(zhuǎn)化的過程中,各個出版相關(guān)主體
《新聞觀念論》全面系統(tǒng)探討了新聞觀念體系的一系列基本問題,對新聞觀念的本質(zhì)、新聞觀念的構(gòu)成、新聞觀念的形成與演變、新聞觀念的評判等問題,都做出了具有創(chuàng)新性的探究與闡釋;在關(guān)系論視野中,對新聞觀念與新聞行為、新聞制度、新聞業(yè)等的基本關(guān)系,對新聞觀念與其他社會觀念之間的相互關(guān)系,做出了深人細致的分析和闡述;《新聞觀念論》對
《新聞主體論》不僅建構(gòu)了系統(tǒng)的“新聞主體論”研究框架,并且初步形成了新聞主體論研究體系,為新聞活動主體研究提供了有益而重要的方法論思路�!缎侣勚黧w論》對新聞活動主體的不同類型——新聞信源主體、傳播主體、收受主體、控制主體、影響主體——做了全面系統(tǒng)的研究,對不同主體之間的關(guān)系,進行了深入、細致、系統(tǒng)的研究,彌補了以往研究
《新聞價值論》運用多學(xué)科的知識和方法,在多維視野中展開對新聞價值的研究,開辟了諸多新的新聞價值研究領(lǐng)域,比如關(guān)于新聞價值主體與客體的研究、關(guān)于新聞價值中介的研究,特別是關(guān)于新聞價值創(chuàng)造、評價和實現(xiàn)等問題的探討,在已經(jīng)出版的相關(guān)著作中還比較鮮見�!缎侣剝r值論》從傳播主體與收受主體間的關(guān)系出發(fā),探討了雙重新聞價值客體的結(jié)構(gòu)
《新聞精神論》提煉了新聞精神的基本內(nèi)涵,形成了三大命題:求實為本的科學(xué)精神、正義至上的人文精神、和諧為美的自由精神。專著圍繞三大命題,構(gòu)建起了新聞精神論的基本體系,為后續(xù)新聞精神研究提供了重要參照。此次為新修版,訂正訛誤,根據(jù)時代發(fā)展調(diào)整文中一些說法,重新按新規(guī)范調(diào)整注釋、參考文獻格式,收錄本書出版后的重要書評。
本書簡述了文獻基礎(chǔ)知識、化學(xué)化工專業(yè)領(lǐng)域的重點科技圖書與期刊等內(nèi)容,重點介紹了化學(xué)領(lǐng)域各類期刊數(shù)據(jù)庫與電子期刊,WebofScience、SciFinderScholar、Reaxys等數(shù)據(jù)庫的新的檢索方法。另外,還介紹了專利文獻檢索、Web資源檢索等內(nèi)容。
現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代,大量的信息不斷涌現(xiàn),我們在享受各種信息福利的同時,也不得不面對信息過載帶來的困擾。在紛繁復(fù)雜的海量信息中,如何準確識別并快速定位自己的所需?這就需要掌握搜索。搜索是一門需要不斷學(xué)習(xí)和積累的技術(shù),也是一種基于信息解決問題的方法和思維,是工作、學(xué)習(xí)、生活的底層能力。全書內(nèi)容包括3篇20章:第1篇是
《圖書館管理》在概述圖書館管理概念與內(nèi)容的基礎(chǔ)上,簡要回顧了圖書館管理思想的發(fā)展,介紹了圖書館管理的基本原理與方法,分析了圖書館計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等基本職能,闡述了對圖書館產(chǎn)生整體影響的戰(zhàn)略管理、業(yè)務(wù)流程重組管理、全面質(zhì)量管理等內(nèi)容,*后探討了圖書館的服務(wù)管理、人力資源管理、組織文化、危機管理、營銷管理等具體業(yè)務(wù)領(lǐng)