《矩陣特征值定位理論》較為全面、系統(tǒng)地介紹了矩陣特征值定位的基本理論、方法及其相關(guān)問題.《矩陣特征值定位理論》共五章,包括預(yù)備知識、Ger.gorin圓盤定理與嚴(yán)格對角占優(yōu)矩陣、Brauer卵形定理與雙嚴(yán)格對角占優(yōu)矩陣、幾類結(jié)構(gòu)矩陣的特征值定位與估計(jì)(包括非負(fù)矩陣譜半徑的估計(jì)、隨機(jī)矩陣非1特征值的定位與估計(jì)、Toepl

《參數(shù)*線*面造型設(shè)計(jì)理論》主要介紹了CAD和CAM中廣泛使用的Bézier方法、B樣條方法的基礎(chǔ)理論以及擴(kuò)展模型，內(nèi)容包括有理Bézier*線以及雙二次、雙三次有理Bézier*面的光滑拼接條件，Bézier*線在多項(xiàng)式空間與三角函數(shù)空間上的擴(kuò)展，形狀可調(diào)B&e

本書主要講述數(shù)學(xué)是中國古代科學(xué)中一門重要學(xué)科，其發(fā)展源遠(yuǎn)流長，并且成就輝煌�，F(xiàn)在的我們不僅要了解先進(jìn)的西方科學(xué)技術(shù)和科學(xué)理念，更要了解我們祖先在數(shù)學(xué)上的杰出成就以及對世界科學(xué)技術(shù)進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)。我們不僅要學(xué)習(xí)歷代古人孜孜不倦、用于克難的精神，也要學(xué)習(xí)他們在數(shù)學(xué)研究中展現(xiàn)出來的種種智慧和巧思。

今天的生活以一種不可思議的方式飛速地改變著，越來越多的新方式中出現(xiàn)并影響著我們的生活，而這背后數(shù)學(xué)扮演者越來越重要的角色。本書從生活哲學(xué)中的數(shù)學(xué)、古代生活中的數(shù)學(xué)、日常生活中的數(shù)學(xué)以及現(xiàn)代生活中的數(shù)學(xué)四個(gè)部分，將生活正隱藏著的數(shù)學(xué)道理娓娓道來。在瑣碎繁復(fù)的日常生活中，我們會遇到林林總總各種問題。本書引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維

本書內(nèi)容包括：行列式、矩陣、線性方程組與向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣與二次型、線性空間與線性變換、數(shù)學(xué)軟件Matlab簡介與上機(jī)實(shí)驗(yàn)，書末附有常用“線性代數(shù)”英文專業(yè)詞匯及部分習(xí)題參考答案與提示。

本書在給讀者展示博弈論三十年概貌的同時(shí)，也力求引導(dǎo)讀者注意聯(lián)系我國的實(shí)際情況。本書內(nèi)容為二人有限零和博弈，二人無限零和博弈，多人博弈，陣地博弈等四章，敘述力求清楚明白，淺顯易懂，只要讀者具有大學(xué)數(shù)學(xué)系三年級的數(shù)學(xué)修養(yǎng)，就不難領(lǐng)會本書的內(nèi)容。

組合數(shù)學(xué)的研究對象是有限或可數(shù)的離散結(jié)構(gòu)或模式，其目標(biāo)之一就是在給定的準(zhǔn)則下對結(jié)構(gòu)或模式進(jìn)行計(jì)數(shù)和枚舉.因此，組合數(shù)學(xué)屬于離散數(shù)學(xué)的范疇，是算法科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ).本書主要介紹組合計(jì)數(shù)技術(shù),共八章，內(nèi)容安排上緊緊圍繞組合數(shù)學(xué)中三大計(jì)數(shù)技術(shù)——母函數(shù)、容斥原理和Pólya計(jì)數(shù)理論展開，具體包括基本計(jì)數(shù)技術(shù)、母函數(shù)及其應(yīng)用、遞

本書旨在鞏固數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)知識，補(bǔ)充數(shù)學(xué)分析中的一些重要方法，提高分析數(shù)學(xué)問題的思維能力和靈活運(yùn)用多種知識解決問題的能力�；究蚣転椋簩�(shù)學(xué)分析的一些重要知識點(diǎn)進(jìn)行回顧和梳理；介紹一些重要的方法，特別是階的估計(jì)的方法和思想；通過一些考研、競賽試題等進(jìn)行解題思路分析，對方法進(jìn)行應(yīng)用和強(qiáng)化，注重方法上的分析和講解。內(nèi)容包括極

數(shù)學(xué)是中小學(xué)的核心課程，教會學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題是數(shù)學(xué)教育的根本。但是學(xué)生在數(shù)學(xué)問題解決過程中會出現(xiàn)系統(tǒng)性偏差和錯誤，這些現(xiàn)象并不是單純地由知識或概念缺失造成的，而是直覺或過度學(xué)習(xí)的結(jié)果�！禕R》本書采用行為和腦電技術(shù)，對學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)的直覺啟發(fā)式偏差的認(rèn)知機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)研究，揭示了數(shù)學(xué)問題解決的認(rèn)知機(jī)制，

中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所一批中青年學(xué)者發(fā)起組織了數(shù)學(xué)所講座，介紹現(xiàn)代數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容及其思想、方法，旨在開闊視野，增進(jìn)交流，提高數(shù)學(xué)修養(yǎng).本書的文章系根據(jù)2019年數(shù)學(xué)所講座的8個(gè)報(bào)告中的7個(gè)報(bào)告，按報(bào)告的時(shí)間順序排序.具體內(nèi)容包括：Hecke代數(shù)簡史,Fourier與Fourier分析,高維黎曼問題,丟番圖問題、算術(shù)幾何與