《中國科研信息化藍皮書2022》由中國科學院聯(lián)合教育部、科學技術部、中國科學技術協(xié)會、中國社會科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會和中國農業(yè)科學院共同編纂而成，旨在全面歸納和總結我國科研信息化的建設情況、應用成果及發(fā)展態(tài)勢，科學地指導和推動我國科研信息化的未來發(fā)展，為我國未來科技創(chuàng)新提供全局性、前瞻性和戰(zhàn)略性的參

“愛”與“自由”是幾乎所有教育家都倡導的，是教育不可或缺的元素，任何一種缺失均會導致教育的失敗。本書精選了外國十位不可不知的偉大教育家的經典教育理念，包括學前教育、中小學教育、大學教育都有直觀的解讀。第二版與第一版相比，替換了其中的幾位人物，具體包括蘇格拉底、亞里士多德、奧古斯丁、夸美紐斯、盧梭、赫爾巴特、紐曼、杜威、

奧林匹克運動會是人類文明的菁華，中華體育兒女在奧運舞臺上書寫了無數傳奇故事。本書面向青少年，通過圖文并茂的形式介紹奧運會發(fā)展歷史、奧運項目、傳奇人物勵志故事，在生動有趣地傳遞奧運知識的同時，凸顯中國運動員的奧林匹克精神價值。本書力圖呈現的“奧運記錄”，絕非體現在容量和篇幅，而是以“中國時刻”這一角度引導讀者沉浸在奧林匹

本書共四個單元：觀自然，明萬物；聽言論，省自身；慕古人，修品行；溫典故，啟哲思——分別從自然、言論、人物、故事四個方面選擇了難度適宜的古文篇目。正文由原文、譯文、知識拓展和練習題組成。原文為大字版配拼音，護眼易讀；譯文采用適合低齡讀者理解的表達方式，言簡意賅；知識拓展有的選取了經典歷史小故事，有的則是趣味性的科普知識，

本書共五個單元：觀自然，明萬物；聽言論，省自身；慕古人，修品行；溫典故，啟哲思；品諧趣，通妙理。分別從自然、言論、人物、故事等方面選擇了難度適宜的古文篇目，正文由原文、重點字詞積累、譯文、思考與啟發(fā)、知識拓展和練習題組成。原文為大字版，護眼易讀；重點字詞積累精選小學階段需要掌握的重要實、虛詞，加強記憶；譯文采用讀者易于

本書共五個單元：觀自然，明萬物；聽言論，省自身；慕古人，修品行；溫典故，啟哲思；品諧趣，通妙理——分別從自然、言論、人物、故事等方面選擇了難度適宜的古文篇目。正文由原文、重點字詞積累、譯文、思考與啟發(fā)、知識拓展和練習題組成。原文為大字版配拼音，護眼易讀；重點字詞積累精選小學階段需要掌握的重要實虛詞，加強記憶；譯文采用適

本書共五個單元：觀自然，明萬物；聽言論，省自身；慕古人，修品行；溫典故，啟哲思；品諧趣，通妙理——分別從自然、言論、人物、故事等方面選擇了難度適宜的古文篇目。正文由原文、字詞錦囊、古文今譯、重點字詞積累、思考與啟發(fā)、知識拓展和練習題等組成。原文為大字版，個別字配拼音，護眼易讀；重點字詞積累精選小學階段需要掌握的重要實詞

本書共四個單元：觀自然，明萬物；聽言論，省自身；慕古人，修品行；溫典故，啟哲思——分別從自然、言論、人物、故事四個方面選擇了難度適宜的古文篇目。正文由原文、譯文、知識拓展和練習題組成。原文為大字版配拼音，護眼易讀；譯文采用適合低齡讀者理解的表達方式，言簡意賅；知識拓展有的選取了經典歷史小故事，有的則是趣味性的科普知識，

本套書共有五個分冊——《李白的逍遙》《杜甫的流浪》《白居易的漫步》《蘇軾的遠游》《陸游的放逐》，每冊圍繞一位大詩人的人生故事展開，將古詩詞還原到詩人的人生軌跡與歷史背景中，跟隨大詩人一起旅行，拜訪他們曾經去過的地方，走過他們起伏的一生。在詩人的生平故事之中，穿插相關詩篇，并進行解讀。也跟隨他們，遇見同時代的其他大詩人，

本書作為“智庫篇”，從新型研發(fā)機構自身發(fā)展角度，緊緊圍繞其本質特征與高質量發(fā)展這一重大的現實問題，按照“狀況探析—政策研究—案例分析”的分析框架，運用定性分析與定量分析相結合的方法進行規(guī)范性研究。本書首先從我國新型研發(fā)機構的發(fā)展歷程與存在的困境出發(fā)，總結了國際先進研發(fā)組織創(chuàng)新的相關管理政策，梳理了國內新型研發(fā)機構相關的