《電氣控制系統(tǒng)設計安裝調(diào)試/國家示范性高職院校教學改革規(guī)劃教材》共分6個學習情境。學習情境1主要培養(yǎng)學生繼電器一接觸器控制系統(tǒng)的接線工藝水平，電氣圖紙的識讀與分析能力，控制系統(tǒng)設計及優(yōu)化能力、調(diào)試能力、故障檢測及故障排除能力。學習情境2主要培養(yǎng)學生傳感器應用能力。學習情境3主要培養(yǎng)學生PLC應用能力。學習情境4主要培養(yǎng)學生PLC程序設計能力及控制程序優(yōu)化能力，PLC通信（程序下載和在線監(jiān)控）能力，機械手電氣控制系統(tǒng)安裝接線、系統(tǒng)調(diào)試、系統(tǒng)運行及故障排除能力。學習情境5主要培養(yǎng)學生PLC高功能模塊的選擇及應用，模擬量輸，人／輸出信號處理能力。學習情境6主要培養(yǎng)學生對PLC高級指令的應用能力，現(xiàn)場工業(yè)總線安裝調(diào)試能力，復雜控制系統(tǒng)硬件搭建、接線圖繪制、系統(tǒng)程序分析能力及程序設計能力，群控電梯電氣控制系統(tǒng)安裝接線能力，群控電梯電氣控制系統(tǒng)操作及調(diào)試能力，控制系統(tǒng)故障檢測及故障排除能力。

　　《電氣控制系統(tǒng)設計安裝調(diào)試/國家示范性高職院校教學改革規(guī)劃教材》可供高職院校機電專業(yè)及相關專業(yè)的師生和技術人員使用。