《招貼設(shè)計及應(yīng)用/全國高等院校設(shè)計類“十三五”規(guī)劃教材》是一本全面論述招貼設(shè)計的理論、概念和設(shè)計方法的專業(yè)教材。招貼設(shè)計以視覺為主導(dǎo)，通過圖形、文字和色彩傳達(dá)主題與文化，它涉及創(chuàng)意構(gòu)思、草圖繪制和計算機(jī)制作等多個設(shè)計過程。其內(nèi)容包括課程概述、招貼設(shè)計發(fā)展的歷程及特點(diǎn)、招貼設(shè)計的三要素、國外設(shè)計工作坊——招貼設(shè)計課程實踐。其中第四章有特色，是以湖南人文科技學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院國際交流教學(xué)為契機(jī)，探索招貼設(shè)計課程教學(xué)的國際化方法。
《招貼設(shè)計及應(yīng)用/全國高等院校設(shè)計類“十三五”規(guī)劃教材》內(nèi)容豐富、條理清晰、圖文并茂、通俗易懂、針對性強(qiáng)，適合用作高校相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)或?qū)I(yè)課的講義，也適合從事視覺傳達(dá)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計和品牌設(shè)計等領(lǐng)域工作人員以及電腦美術(shù)愛好者閱讀。
記得在大學(xué)上招貼設(shè)計課程，老師經(jīng)常給我們講解日本的招貼設(shè)計，尤其是日本設(shè)計之父福田繁雄的作品，其招貼設(shè)計的日本文化感讓人印象深刻。優(yōu)秀的招貼設(shè)計是地域文化的體現(xiàn)，藝術(shù)與設(shè)計的完美結(jié)合在一定的層面上折射出地域文化的社會、環(huán)境和人文的發(fā)展面貌，展現(xiàn)地域文化的獨(dú)特魅力，達(dá)到跨文化交流的目的。
參加工作后，我漸漸對招貼設(shè)計著迷，開始參加國際招貼設(shè)計權(quán)威大賽，其中包括斯洛伐克招貼設(shè)計三年展、德國紅點(diǎn)設(shè)計獎和烏克蘭生態(tài)海報三年展等，并取得一些小成績。在參加國際設(shè)計大賽的同時，我收集了國外著名設(shè)計大師的招貼作品，看別人的作品，發(fā)現(xiàn)自己的作品尤為幼稚，于是開始模仿覺得好的作品，慢慢找感覺，加入設(shè)計論壇，與國內(nèi)獲得大獎的設(shè)計師進(jìn)行交流，通過交流意識到對招貼設(shè)計我是多么無知，我不是無知在技法層面，而是無知在國內(nèi)外通過招貼所呈現(xiàn)的文化層面。
本書由具備實踐經(jīng)驗的高校一線教師們共同編寫，并以自己以前參加的國內(nèi)外權(quán)威設(shè)計大賽獲獎作品為參考進(jìn)行介紹，真誠希望能給學(xué)生們帶來盡可能多的有價值的信息。但考慮到自身知識水平有限，時間倉促，不足之處在所難免，非常希望同行能夠通過郵箱對本書提出批評與建議。
在本書的編寫過程中，得到楊振、李明亮、張玉廉、李強(qiáng)、段鵬翔、李振宇和張曼華等著名設(shè)計師與教師的大力支持與幫助。湖南人文科技學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同仁參與了本書的編排與資料的整理工作，在此一并致謝！
陳竑，男，碩士，講師，任職于湖南人文科技學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院，是文化部、財政部文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意人才庫成員。設(shè)計作品榮獲百余項國際大獎，其中包括德國紅點(diǎn)設(shè)計獎視傳獎、海峽兩岸大學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)銀獎、國家新聞出版總局“全民閱讀”公益海報設(shè)計大賽三等獎和文化部北京國際設(shè)計周優(yōu)秀獎等。60余件作品分別入選斯洛伐克海報設(shè)計三年展、“4th-Block”烏克蘭生態(tài)海報三年展、“設(shè)計之都”深圳公益廣告大賽和中國臺灣杰出字體設(shè)計邀請展等，并在韓國、伊朗、俄羅斯、德國、美國、英國、法國和捷克等國家展出，他在《藝術(shù)百家》等期刊發(fā)表論文多篇，主持參與省級、院級教科研課題六項，指導(dǎo)學(xué)生參與第九屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲得湖南分賽區(qū)一等獎。
楊超，男，副教授，任職于浙江傳媒學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院，芬蘭阿爾托大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院設(shè)計學(xué)在讀博士。2013年5月至2014年10月，獲得德國DAAD藝術(shù)家獎學(xué)金并留學(xué)德國布倫瑞克美術(shù)學(xué)院；2015年擔(dān)任芬蘭阿爾托大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院客座研究員；2016年擔(dān)任波蘭奧斯維辛政治海報展國際評委（首位華人評委）。曾獲中華人民共和國人力資源和社會保障部“留學(xué)回國人員擇優(yōu)資助項目”基金、意大利A Design Award國際設(shè)計獎的金獎和銀獎、美國洛杉磯IDA國際設(shè)計獎的金獎和銀獎、德國紅點(diǎn)設(shè)計獎等。
劉方義，男，東南大學(xué)碩士，現(xiàn)任職于安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系，作品在國內(nèi)外參展并獲獎百余項，其中包括維護(hù)世界和平公益海報設(shè)計大賽金獎、東道杯國際設(shè)計大賽銀獎、芬蘭拉赫蒂國際海報雙年展入選、意大利威尼斯國際平面設(shè)計大賽設(shè)計獎、德國紅點(diǎn)設(shè)計獎傳達(dá)設(shè)計獎、意大利GOOD50×70國際海報設(shè)計獎、平面設(shè)計在中國優(yōu)異獎、希臘伊薩島海報競賽二等獎和日本Applied Typography20 Best Work獎等。他主持參與省級、院級教科研項目十余項，發(fā)表論文十佘篇，發(fā)明實用型外觀專利20余項。
梁晶，女，1990年出生于湖北黃岡，2017年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)設(shè)計學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，現(xiàn)任華東交通大學(xué)理工學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)教師。
第1章 課程概述
1．1 什么是招貼設(shè)計
1．2 課程的重要性
1．3 課程的目標(biāo)與要求
1．4 課程教學(xué)方法
1．5 課時分配參考
第2章 招貼設(shè)計發(fā)展的歷程及特點(diǎn)
2．1 招貼設(shè)計的歷史
2．2 招貼設(shè)計的分類
2．3 招貼設(shè)計的特點(diǎn)
2．4 大學(xué)生賽事分析及作品點(diǎn)評
第3章 招貼設(shè)計的三要素
3．1 招貼設(shè)計的文字應(yīng)用
3．2 招貼設(shè)計的圖形應(yīng)用
3．3 招貼設(shè)計的色彩應(yīng)用
3．4 國內(nèi)外優(yōu)秀招貼展覽
第4章 國外設(shè)計工作坊——招貼設(shè)計課程實踐
4．1 課程起源
4．2 工作坊的背景與情況
4．3 課程評價及展覽
4．4 工作坊的總結(jié)與思考
4．5 “2017TRAVELLING LETTERS”國際展覽介紹
參考文獻(xiàn)
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