本書(shū)立足于社會(huì)學(xué)、體育學(xué)等理論基礎(chǔ)，研究并總結(jié)了當(dāng)前高校教職工體質(zhì)健康的現(xiàn)狀，分析了影響高校教職工體質(zhì)健康的因素，篩選出了高校教職工體質(zhì)健康評(píng)價(jià)指標(biāo)，并構(gòu)建了體質(zhì)健康評(píng)價(jià)模型，同時(shí)結(jié)合《“健康中國(guó)”2030》對(duì)高校教職工體質(zhì)健康存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納，再以體育醫(yī)療診斷為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前高校教職工存在的體質(zhì)健康問(wèn)題以及一些慢

本著作通過(guò)對(duì)西方健康社會(huì)工作發(fā)展的歷史回顧，梳理出西方健康社會(huì)工作發(fā)展的基本邏輯及其主要的影響因素，同時(shí)，針對(duì)西方健康社會(huì)工作發(fā)展中的疾痛、身體和照顧三個(gè)核心概念進(jìn)行系統(tǒng)的整理，從而找到西方健康社會(huì)工作得以確立的兩條主線：圍繞身體疾痛的疾病管理和圍繞日常生活安排(尤其家庭生活安排)的生活管理。在此基礎(chǔ)上，本著作形成將疾

本書(shū)為教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目成果。本書(shū)按照“現(xiàn)象剖析—實(shí)證調(diào)查—本質(zhì)認(rèn)知—框架構(gòu)建—對(duì)策探討”的認(rèn)識(shí)論路徑展開(kāi)研究，立足數(shù)字化浪潮席卷全球的智能時(shí)代，解構(gòu)智能時(shí)代醫(yī)務(wù)人員數(shù)字素養(yǎng)的源起與價(jià)值，梳理了國(guó)內(nèi)外數(shù)字素養(yǎng)研究的最新進(jìn)展，通過(guò)實(shí)證分析醫(yī)務(wù)人員數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀與影響因素，明確醫(yī)務(wù)人員數(shù)字素養(yǎng)的內(nèi)涵，并從勝任力視

《衛(wèi)生健康信息化統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)報(bào)告》作為反映中國(guó)衛(wèi)生健康信息化發(fā)展情況的資料性年刊，收錄全國(guó)及31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)衛(wèi)生健康信息化發(fā)展情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來(lái)源于年度衛(wèi)生健康統(tǒng)計(jì)報(bào)表，統(tǒng)計(jì)口徑按照《國(guó)家衛(wèi)生健康統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度》相關(guān)要求。本書(shū)收編的內(nèi)容截至2022年年底，主要包括各級(jí)各類(lèi)公立醫(yī)院、專(zhuān)業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各級(jí)衛(wèi)生

本書(shū)為國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織專(zhuān)家根據(jù)新版大綱全面改編，內(nèi)容權(quán)威、全面，適用于參加公共衛(wèi)生類(lèi)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生。全書(shū)共分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合、公共衛(wèi)生綜合三部分�；�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合部分包括生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)共三章。臨床醫(yī)學(xué)綜合部分按系統(tǒng)整合，內(nèi)容精練，更有利于考生從整體上掌握知識(shí)點(diǎn)。公共衛(wèi)生綜合包括流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)

本書(shū)為國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織專(zhuān)家根據(jù)2024年新版大綱全新編寫(xiě)，內(nèi)容權(quán)威、全面，適用于參加公共衛(wèi)生類(lèi)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生。本書(shū)包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合、公共衛(wèi)生綜合三部分試題和一套綜合模擬試題。全部試題均為權(quán)威專(zhuān)家編寫(xiě)和審定，分為A1、A2、B1、A3/A4型題，每題均指明考點(diǎn)并附有詳細(xì)的解析。題目契合命題趨勢(shì)，更

本書(shū)為國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織專(zhuān)家根據(jù)2024年新版大綱全新編寫(xiě)，內(nèi)容權(quán)威、全面，適用于參加公共衛(wèi)生類(lèi)別執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生。本書(shū)包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合、公共衛(wèi)生綜合三部分試題和一套綜合模擬試題。全部試題均為權(quán)威專(zhuān)家編寫(xiě)和審定，分為A1、A2、B1、A3/A4型題，每題均指明考點(diǎn)并附有詳細(xì)的解析。題目契合命題趨勢(shì)，更

萬(wàn)承奎教授已經(jīng)90歲高齡，仍然四處講學(xué)，宣傳健康知識(shí)，是活力長(zhǎng)者委員會(huì)的首席代表，亦是全國(guó)老年人群的模范代表，他說(shuō)要再努力工作10到20年，把健康知識(shí)更多惠及老百姓。值萬(wàn)教授90歲之際出版本書(shū)，是在持續(xù)不斷地開(kāi)展各項(xiàng)對(duì)老年人(長(zhǎng)者)有益的活動(dòng)情況下，全力推廣活力長(zhǎng)者健康委員會(huì)，提升影響力，為中國(guó)老年人的幸福生活打造科學(xué)

本書(shū)根據(jù)最新考試大綱編寫(xiě)，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出。共3部分17個(gè)章節(jié)。1.試題經(jīng)典：分析歷年考試內(nèi)容，總結(jié)命題規(guī)律，精選試題，重點(diǎn)內(nèi)容突出。2.形式新穎：采用“習(xí)題+答案+解析+過(guò)關(guān)點(diǎn)睛+考點(diǎn)分析”的形式，考點(diǎn)以大綱為主線，特有的“過(guò)關(guān)點(diǎn)睛”總結(jié)簡(jiǎn)命扼要。3.解析薈萃：總結(jié)學(xué)習(xí)方法和解題技巧，讓考生學(xué)會(huì)舉一反三，建立解題思

在保持上一版教材特色及章節(jié)安排的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的新需求和學(xué)科領(lǐng)域的新發(fā)展，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修改及更新。主要變化為：強(qiáng)調(diào)醫(yī)防融合，以治病為中心轉(zhuǎn)向以人民健康為中心，構(gòu)建全方位全生命周期健康服務(wù)體系；強(qiáng)調(diào)One-Health應(yīng)對(duì)疾病的新理念；更新全球及我國(guó)傳染病流行病學(xué)概況，比如增加新冠流行情況等；補(bǔ)充介紹傳染