本書對高校視唱練耳教學與能力培養(yǎng)問題展開論述，介紹了視唱練耳概述，引導讀者對視唱練耳學科的起源、實施等有一個基本的了解，詳細論述了高校視唱練耳能力培養(yǎng)，從音樂速度與節(jié)奏節(jié)拍、音調(diào)唱名與固定調(diào)唱法等入手進行研究，具體分析了高校視唱練耳教學的創(chuàng)新研究，介紹了不同理念以及數(shù)字技術下的高校視唱練耳教學，綜合論述了高校視唱練耳教學聽覺要素、高校視唱練耳的聽覺培養(yǎng)內(nèi)容，為未來高校視唱練耳教學以及聽覺培養(yǎng)提出了建設性的指導意見。