本書以年度報告的形式對成都市各區(qū)(市)縣教育普及水平、教育公平程度、教育質(zhì)量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教師隊伍水平、教育國際化水平、學習型社會建設水平和教育治理水平9個方面進行系統(tǒng)分析，報告了成都市各(市)縣教育現(xiàn)代化年度發(fā)展水平以及對應2020年目標的實現(xiàn)程度。