“《紅樓夢》整本書閱讀”是高中語文科目的教、學任務。 本書是一部探討學生如何閱讀《紅樓夢》的教學實踐專著，把知識傳授和自主學習相結合，把教學理論與教學實踐相結合，把經(jīng)典傳承與文化創(chuàng)新相結合，使教師有所依，學生有所獲。 本書結合學習要求，從線索結構、故事情節(jié)、人物形象、細節(jié)刻畫、語言欣賞、價值意義等方面對小說進行全面梳理。通過本書，既能以小線索、小事件洞悉小說所反映的社會風貌，也能以小細節(jié)、小人物揭示小說所體現(xiàn)的人文精神，還能以未解之謎培養(yǎng)師生研學《紅樓夢》的興趣。