本書由全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會暨教育部教育信息化技術標準委員會組織編寫，包括數字教育標準研究報告、標準化需求分析與政策研究報告、數字技術賦能教育年度發(fā)展報告、數字教育標準應用案例年度分析報告，以及37個來自高等學校、職業(yè)院校的數字教育標準應用案例。本書可以作為數字教育標準工作者、教育數字化領域研究人員、普通高等學校和高等職業(yè)院校教育數字化工作者的參考書籍，也可以作為教育技術領域研究人員和學生的參考書籍。