本教材為高職公共基礎(chǔ)課教材，教材結(jié)合教育部心理健康課程相關(guān)文件要求，依據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和需求，立足多年心理健康課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合教育部心理健康課程相關(guān)文件要求，在原有的心理健康課程基礎(chǔ)上，深入開發(fā)的心理成長教程。主要八個(gè)項(xiàng)目，具體為大學(xué)生心理健康概論、校園常見心理疾病的鑒別、自我意識(shí)、認(rèn)識(shí)人格、情緒管理、人際交往、愛情心理、壓力和挫折、生命教育和心理咨詢等。本書從心理健康課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)入手，探索符合高職院校特色的心理健康課程建設(shè)之路，為大學(xué)生提供符合自身特點(diǎn)和需求的教材，為心理健康課程建設(shè)體系增添新的探索途徑。本選題已通過專家審核和北師大黨委審讀，黨委審讀意見報(bào)告為(師黨文〔2024〕72號(hào))。