本書(shū)闡釋了多元文化音樂(lè)教育及其相關(guān)概念(文化、多元文化、多元文化教育與多元文化音樂(lè)教育)，能幫助讀者更加深刻地理解多元文化音樂(lè)教育的內(nèi)涵；總結(jié)了多元文化融入音樂(lè)教育的理論，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化、地域文化融入音樂(lè)教育、鄉(xiāng)土音樂(lè)文化融入的實(shí)際詳細(xì)論述了這一問(wèn)題；從聲樂(lè)教育、鋼琴音樂(lè)教育、音樂(lè)欣賞課程的角度探討了多元文化背景下音樂(lè)教育發(fā)展實(shí)踐問(wèn)題。