本書(shū)是牛津大學(xué)出版社為大學(xué)各學(xué)科寫(xiě)作課程策劃出版的一系列學(xué)科寫(xiě)作簡(jiǎn)明指南中的一本，該叢書(shū)作者都是各學(xué)科領(lǐng)域的教授或?qū)＜�。本�?shū)作者分別是美國(guó)新學(xué)院曼尼斯音樂(lè)學(xué)院、美國(guó)肯塔基大學(xué)、美國(guó)伊薩卡學(xué)院教授。音樂(lè)學(xué)寫(xiě)作與其他學(xué)科的寫(xiě)作有所不同，有其獨(dú)特的慣例和方法。本書(shū)旨在揭示并解析這些慣例和方法，為大學(xué)音樂(lè)課程中常見(jiàn)的文論寫(xiě)作任務(wù)提供策略和指導(dǎo)。本書(shū)基本涵蓋了音樂(lè)學(xué)寫(xiě)作中最核心的兩條路徑：其一是從文化與歷史的視角出發(fā)，對(duì)音樂(lè)進(jìn)行闡釋與分析；其二則聚焦作品本體分析，開(kāi)展形式與技術(shù)層面的音樂(lè)研究。此外，書(shū)中亦對(duì)多種具體寫(xiě)作文體提供了實(shí)踐性指導(dǎo)，包括節(jié)目單撰寫(xiě)、音樂(lè)評(píng)論與訪談報(bào)告等，內(nèi)容兼具理論深度與實(shí)用性。無(wú)論學(xué)生希望采用特定研究方法，還是采取更廣泛的跨學(xué)科視角，本書(shū)都能幫助他們培養(yǎng)關(guān)于音樂(lè)的思考與寫(xiě)作能力。本書(shū)不僅幫助學(xué)生掌握寫(xiě)作過(guò)程的技巧，還為那些涉及研究的作業(yè)任務(wù)提供詳細(xì)的研究指導(dǎo)，適合以下學(xué)生閱讀：音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的本科生、輔修音樂(lè)課程的學(xué)生，以及希望加強(qiáng)學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力的音樂(lè)碩士研究生。