上海市實驗學(xué)校西校黨總支書記兼上海市古美學(xué)校常務(wù)副校長。曾獲評上海市園丁獎、上海市抗疫先進個人、上海市育德之星等三十余項榮譽稱號，曾參與拍攝2020年上海市教師節(jié)宣傳片（封面人物），個人事跡被官方媒體報道30余次。她主持了10多項全國、市、區(qū)級教科研課題，多次獲評優(yōu)秀。

九年一貫制學(xué)校占初中學(xué)校數(shù)的34.62%，體量很大。然而，對九年一貫制辦學(xué)的理論研究與實踐指導(dǎo)很不足。其中，對九年一貫制學(xué)校如何探索一體化家庭教育指導(dǎo)的關(guān)注更少。本書解析一所九年一貫制學(xué)校主導(dǎo)家庭教育指導(dǎo)的實踐，深入描述九年一貫制學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)規(guī)劃、課程體系構(gòu)建、師資隊伍建設(shè)、教育科研指導(dǎo)、評價等方面的探索，為同類學(xué)校提供可供借鑒的示例。